第二章 田径——蹲踞式起跑 教学设计 （表格式）人教版初中体育与健康九年级全一册.docxVIP

《蹲踞式起跑》教学设计

教学目标

1.认知目标：引导学生积极参与学习蹲踞式起跑的方法。

2.技能目标：建立快速起跑的概念，并能正确陈述蹲踞式起跑的动作概念，发

展协调、灵敏的身体素质。

3.心理目标：基本掌握个性发展教材，逐渐做到连贯的表现和自动化反应。

4.人际交往目标：团结协作和关心同学，认识自身的价值与能力，学会欣赏他人。

重点与难点

重点：学习蹲距式起跑技术,激发学生学练兴趣

难点：蹲踞式起跑时蹬地有力，起动快速；快速跑时动作轻松协调，蹲距式起跑与加速跑的衔接技术。

部分

时间

课的内容

练习

分量

组织教法

开

始

部

分

1

体委整队，报告人数

二、师生问好，宣布本课内容

三、检查着装，安排见习生

要求：快静齐

如图

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准

备

部

分

8

跟音乐做运动：

伸展运动

上肢运动

扩胸运动

下蹲运动

全身运动

跳跃运动

导入：

各种姿势起跑练习，学生在一个正方形场地向四外跑。

各种不同起跑信号起跑练习.

要求：

作用力，到位

听音乐，合拍节

充分活动身体，避免受伤

教法：

听音乐教师领做，学生跟教师一起做。

如图

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