浙教版（2023）六年级信息科技下册 第13课 扩音系统的优化 课件.pptxVIP

《第13课扩音系统的优化》浙教版信息技术六年级下

内容总览目录08板书设计练习05建构04探索03教学目标01你将学习02课堂总结0706拓展延伸

教学目标1、信息意识：能够让学生理解扩音系统构成要素及其功能，引导他们了解如何获取并解释与扩音系统相关的信息。2、计算思维：能够让学生通过数据分析和模型构建，运用计算思维对扩音系统进行优化，培养他们在系统优化中的逻辑思考和问题解决能力。3、数字化学习与创新：能够让学生使用数字化工具和软件对扩音系统进行优化，并鼓励他们提出创新性的解决方案。4、信息社会责任：能够让学生重视在优化扩音系统过程中应尊重知识产权，合理使用和引用专利技术，并关注系统优化可能带来的社会影响。

你将学习1.常用扩音系统的缺陷。2.利用所学知识对扩音系统进行优化。

新知导入小蜜蜂扩音工作原理课堂导入视频

03、探索

探索扩音系统使用范围很广，但它也存在不少缺点。你知道传统扩音系统有什么不足吗?声音有时不够清晰，有时产生刺耳的声音…

04、建构

扩音系统在实际应用中，常常受到各种因素的影响，如话简距离远近人的声音大小、环境噪声等，导致输出音量不稳定、波动大，扩音效果会产生很大的差别。扩音系统的缺陷

为避免这些缺陷，我们可以通过实时检测环境噪声的变化，利用自适应人声辨识算法，并通过自动增益控制电路来实现恒定功率输出，确保扩音系统的扩音效果。扩音系统的缺陷

1，使用MIC采集环境噪声，当计算机播放音乐时，环境声音大于值计算机自动增加音乐播放的音量:当环境声音小于值，计算机自动降低放的音量。扩音系统的优化

2.实现以上功能的程序代码如下，你从中发现了什么?扩音系统的优化

05、练习

练习利用一定的算法，可使音量变化趋向平滑，有利于扩音传播。

06、拓展延伸

知识拓展1、扩音器的故事视频

知识拓展2、塑料瓶制作扩音器视频

知识拓展3、扩音系统的常规优化有哪些？声音清晰度：优化扬声器布局和音频处理，以确保声音在整个覆盖范围内都能保持清晰。音量调节：设计合理的音量控制方式，使得用户可以根据需要调整音量大小，同时避免过大或过小的音量对听众产生不适。环境适应：考虑安装环境的特点，进行声学调试和设备调整，以适应不同的室内或室外环境。可靠性：采用高质量的音频设备，并进行定期的维护和保养，以确保系统长期稳定可靠地运行。

知识拓展4、扩音系统的进行优化的影响有哪些？声音质量提升：通过优化，系统的声音清晰度和音质可能得到提升，使听众能够更好地感受到音频内容。用户体验改善：优化后的扩音系统可以提供更舒适的听觉体验，避免了因声音模糊或嘈杂而引起的不适。环境适应性增强：优化可以使扩音系统更好地适应不同的环境，无论是室内还是室外，都能提供更合适的音频效果。

08、课堂总结

课堂总结在今天的扩音系统的优化课程中，我们收获良多。我们学习了许多关于声音传输和扩散的重要知识，并且深入了解了如何优化扩音系统以获得最佳效果。这堂课让我们对扩音系统的优化有了全新的认识，我们相信这些知识和技能对我们未来的职业发展将大有裨益。期待在今后的实践中能够运用这些知识，为人们提供更好的听觉体验。

板书设计扩音系统的优化一、扩音系统的缺陷二、扩音系统的优化课后作业1、上网了解生活中的扩音系统优化。2、上网了解生活中扩音系统的优化因素。3、上网了解优化扩音系统对我们生活的影响。