《前厅客房服务与管理》 教案 第1课 认识前厅部.docxVIP

《前厅客房服务与管理》 教案 第1课 认识前厅部.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE8

PAGE8

PAGE3

PAGE3

《前厅客房服务与管理》教案

课时分配表

章序

课程内容

课时

备注

1

认识前厅部

2

2

客房预订

4

3

前台接待服务

4

4

礼宾服务

6

5

住店服务

4

6

收银服务

2

7

房价管理与经营统计分析

4

8

认识客房部

2

9

客房及公共区域清洁卫生

4

10

客房对客服务

4

11

客房设备用品管理

6

12

客户关系管理

6

13

前厅与客房安全管理

4

合计

52

课题

认识前厅部

课时

2课时(90min)

教学目标

知识目标:

(1)熟悉前厅部在酒店的地位、所负责的任务

(2)熟悉前厅环境

(3)熟悉不同类型酒店前厅部的组织机构及岗位职责

能力目标:?

(1)能够描述前厅部的地位及任务

(2)能够正确认识前厅部员工所需具备的素质要求

素质目标:

(1)努力学习科学文化知识,提升职业技能,加强职业道德修养

(2)培养积极向上、坚持不懈、相信自己的劳模精神

教学重难点

教学重点:前厅部在酒店的地位、所负责的任务,不同类型酒店前厅部的组织机构及岗位职责

教学难点:不同类型酒店前厅部的组织机构及岗位职责

教学方法

讲授法、问答法、分组讨论法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学设计

课前任务→考勤(2min)→新课预热(6min)→互动导入(7min)→传授新知(50min)→项目实训(20min)→课堂小结(3min)→作业布置(2min)

教学过程

主要教学内容及步骤

设计意图

课前任务

【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学完成课前任务

(1)通过查阅相关图书或网络资料,了解不同酒店前厅的布局、机构及岗位设置、服务项目等内容。

(2)以小组为单位分别参观三个不同规模或星级的酒店,观察不同酒店的前厅环境及布局,调研不同酒店的前厅部岗位设置,观察前厅部员工的工作状态。

(3)请大家结合生活实际谈谈前厅部在酒店中处于何种地位?所负责的任务有哪些?对工作人员的素质要求又是怎样的?

【学生】完成课前任务

通过课前任务,让学生对前厅部在酒店中所处地位及所负责的任务有初步了解,以便做好教学准备

考勤

(2min)

【教师】使用文旌课堂APP进行签到

【学生】按照老师要求签到

培养学生的组织纪律性,掌握学生的出勤情况

新课预热

(6min)

【教师】自我介绍,与学生简单互动

【学生】聆听、互动

【教师】向学生传递学习前厅服务与管理的意义

前厅部作为酒店对客服务的重要部门,其服务与管理工作具有全面性、综合性和协调性等特点,工作内容繁杂且技术性强,其从业人员需要具备较高的素质和能力,这样才能更好地胜任岗位。

【学生】聆听、记录、了解

通过老师自我介绍,与学生相互熟悉,并让学生了解学习前厅服务与管理的意义所在

互动导入

(7min)

【教师】将学生分组并让学生阅读前厅小剧场——生日惊喜(详见教材),思考:案例中该酒店前厅部是如何给王女士制造生日惊喜,为酒店赢得了好评?为什么说前厅服务直接影响着酒店的服务形象和经营效果?

【学生】每5~6人一组,并以小组为单位,各小组成,在组内轮流发言,阐述自己的理解并讨论

【教师】参与到每组的讨论中,及时为学生答疑解惑

【学生】分小组阐述观点

【教师】总结学生的回答,导入本节课课题并板书:任务一认识前厅部

让学生通过分析具体案例,能够对前厅服务有所了解,从而为前厅服务与管理的入门学习打下基础,培养学习兴趣

传授新知

(50min)

【教师】讲授新知:前厅部的地位及任务、前厅的环境、前厅部岗位设置及职能

一、前厅部的地位及任务

1.前厅部的地位

【课堂互动】

?【教师】提出问题,让学生思考:试着说一说前厅部在酒店中的地位如何。

?【学生】聆听、思考、发言

?【教师】做出总结

前厅部是酒店组织客源、销售客房商品、沟通和协调各部门对客服务、为宾客提供前厅系列服务的综合性部门,是酒店的重要业务部门,代表了酒店的市场形象。

【课堂互动】

?【教师】将学生分组,让学生思考并讨论:前厅部主要负责哪些工作?

?【学生】聆听、思考、讨论、发言

?【教师】做出总结

前厅部主要负责销售酒店的客房、餐饮、娱乐设施等一系列产品,同时还要通过与各部门沟通协调完成高质量的对客服务。

1)前厅部是酒店的营业窗口,代表酒店的形象

【课堂互动】

?【教师】提出问题,让学生思考:为什么说前厅部是酒店的营业窗口?

?【学生】聆听、思考、发言

?【教师】做出总结

前厅部是客人预订客房及抵店时接触的第一个部门,也是入住期间有问题时最先想到的部门,同时还是离店时最后接触的部门,因此前厅部留给客人的印象非常重要。

客人在酒店居住期间,还需要前厅部提供一系列相关服务,当客人有各种需要或遇到困难时,最先想到的就是前厅部。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档