幼儿教师资格:游戏活动的指导考点巩固四.docxVIP

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  • 2024-02-28 发布于陕西
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幼儿教师资格:游戏活动的指导考点巩固四.docx

幼儿教师资格:游戏活动的指导考点巩固四

1、问答题?简述游戏对儿童认知发展的作用。

正确答案:游戏能有效地促进幼儿认知、社会性、情感和身体等各方面的发展。游戏对幼儿认知发展的作用主要表现在:

(1)游戏可以丰富并巩固幼儿的(江南博哥)知识。

(2)游戏能促进幼儿智力的发展。

(3)游戏有利于促进幼儿语言能力的发展。

2、单选?游戏是指以现实生活的某一侧面为原型,但又不是照原样模仿,这体现了游戏的()。

A.趣味性

B.社会性

C.实践性

D.虚构性

正确答案:D

参考解析:游戏的虚构性是指以现实生活的某一侧面为原型,但又不是照原样模仿,幼儿通常称游戏为玩是假装的。

3、单选?智力游戏、体育游戏和音乐游戏属于()。

A.创造性游戏

B.规则性游戏

C.表演游戏

D.个人游戏

正确答案:B

参考解析:教育者根据教学任务编制的、有规则的游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。

4、单选?教师对幼儿游戏的指导必须以()为前提。

A.丰富幼儿生活经验

B.保证幼儿游戏的特点

C.间接指导

D.完成教学要求

正确答案:B

参考解析:幼儿游戏具有自己的特点,教师对幼儿游戏的指导必须以保证幼儿游戏的特点为前提。否则,一切指导都可能是徒劳的,甚至可能成为幼儿发展的障碍。

5、单选?教师接近幼儿并与幼儿使用相同的游戏材料,但不与幼儿相互交往,不参加幼儿的游戏,这种教师介入方式属于()。

A.平行游戏

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