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课题
熟悉仪容礼仪
课时
2课时(90min)
教学目标
知识目标:
掌握发部修饰、面部修饰和手部修饰的方法
技能目标:
能塑造符合仪容礼仪要求的个人形象
素质目标:
认识形象礼仪的重要性,在日常生活中时刻注意自己的言行举止,以塑造良好的个人形象,增强个人自信心
教学重难点
教学重点:发部修饰、面部修饰和手部修饰的方法
教学难点:塑造符合仪容礼仪要求的个人形象
教学方法
案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
课前任务
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过APP或其他学习软件,了解仪容礼仪的相关知识,思考以下问题并在学习平台上留言讨论:
什么是仪容礼仪?其包括哪些内容?
【学生】登录学习平台查找资料,思考并留言讨论
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
案例导入
【教师】讲述“案例导入”中的相关案例(详见教材),并提出以下问题:
思考:小东的带团能力为什么会受到游客的怀疑?
【学生】聆听、思考、回答
【教师】总结学生的回答,导入本节课课题:熟悉仪容礼仪
传授新知
【教师】讲解旅游服务人员的发部修饰、面部修饰、手部修饰等内容
仪容是指人的外貌。一个人无论长相如何,只要仪容得体,就会给人留下一种清新、健康的感觉。旅游服务人员在服务过程中应重视仪容礼仪,做好发部修饰、面部修饰和手部修饰。
一、发部修饰
发部修饰是指按照工作性质、审美习惯和自身特点,对自己的头发所进行的清洗、修剪、保养和美化。
【师生互动】
【教师】随机邀请学生回答以下问题:
旅游服务人员的进行发部修饰时应注意哪些方面?
【学生】聆听、思考、回答
【教师】总结学生的回答
旅游服务人员在进行发部修饰时,除了要遵守此方面的一般规定外,还必须要严格遵守本行业、本企业的特殊规定。
(一)头发整洁
为保持头发整洁,旅游服务人员应做好头发的养护工作,具体包括头发的清洗、护理和梳理。
1.头发的清洗
保持头发卫生最主要的就是经常清洗头发,一般每周清洗2~3次即可。油性发质者最好1~2天清洗一次,头皮屑过多者宜选用去屑洗发液。
2.头发的护理
【师生互动】
【教师】组织学生扫码观看“如何养护头发”视频(详见教材),并随机邀请学生回答以下问题:
如何正确护理头发?
【学生】观看、思考、回答
头发干燥分叉者,清洗头发后应使用护发素为头发补充营养,以使头发富有光泽和弹性。但使用护发素不能太过频繁,每周1~2次较为合适,否则易使头发营养过剩,变得黏腻。
3.头发的梳理
旅游服务人员应养成经常梳理头发的习惯,最好随身携带发梳。在出门上班前、换装上岗前、摘下帽子时及其他必要时刻,都应记得梳理头发。
【礼仪小贴士】
梳理头发应在私密场合进行,切勿在公共场合进行,否则就会有失礼仪,影响个人形象和企业形象。此外,梳理完头发后,不宜将断发乱扔。
(二)发型得体
1.男士发型要求
【师生互动】
【教师】随机邀请学生回答以下问题:
旅游服务人员的男士发型有哪些具体要求?
【学生】聆听、思考、回答
【教师】总结学生的回答
(1)长度要求。男士不能剃光头,并且头发长度应适中,前发不能遮眉,侧发不能掩耳,后发不能超过衣领。
【礼仪小贴士】
男士头顶处的头发可适度留长,用发胶、发蜡等造型产品做出简单造型,但不能影响戴帽子。
(2)美化要求。男士在美发时,不能过分追求时尚而做夸张、前卫的发型,尽量不要染发,保持自然发色。如果发色偏黄,可染成深色。
2.女士发型要求
【师生互动】
【教师】随机邀请学生回答以下问题:
旅游服务人员的女士发型有哪些具体要求?
【学生】聆听、思考、回答
【教师】总结学生的回答
(1)长度要求。女士如果留中长发,则发尾不能超过衣领的下沿,刘海不能遮住眉毛,工作时必须将侧发捋到耳后;如果留长发,则需要将其盘成发髻,收于发网中,并用黑色的一字夹夹起碎发,从而保持两鬓光洁。
(2)美化要求。女士应尽量保持自然发色,或者将头发染成深色,但不能染成杂色,以免显得不稳重。无论选择任何发型,都要使用发胶或发蜡等定型,不能给人蓬乱的感觉。
【礼仪小贴士】
旅游服务人员应定期修剪头发,尤其是短发者。一般情况下,男士应每半个月左右修剪一次;女士可根据自己的情况而定,但至少应一个月修剪一次。
二、面部修饰
面部干净、皮肤细腻,会令人赏心悦目。在旅游服务工作中,旅游服务人员应对面部进行适当修饰。
(一)面部修饰的要求
【师生互动】
【教师】随机邀请学生回答以下问题:
旅游服务人员在进行面部修饰时应注意些什么?
【学生】聆听、思考、回答
【教师】总结学生的回答
在工作中,旅游服务人员应保持面部清洁,不能使面部有灰尘、泥垢、汗渍
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