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幼儿园:1“月”活动安排总表.docx

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建德市白沙幼儿园托小班《玩玩乐》月计划

主题实施时间:2023年10月7日——2023年10月27

1.认识生活中各种甜食,并能说出甜食名称(托班小朋友大概能说出);了解甜食对身体的影响,知道保护牙齿的重要性。

2.尝试多感官探究甜食的秘密,愿意与同伴分享家乡的美食,感受情感上的甜蜜。

3.在游戏中了解玩具的特点,萌发探索事物的兴趣。尝试说一说自己去哪儿玩,玩了什么,知道一起玩是一件快乐的事情,初步感知分享也是快乐的。

3.能和同伴一起玩,愿意扮演角色与同伴交往;感受探究、操作的快乐。

在班级墙面上,张贴“家乡甜食”、“家乡好玩的地方”的调查表。结合幼儿收集的甜食、制作的“甜品”布置甜品店,并提供甜点师的服装及道具;创设“甜甜的糖水怎么来游戏”互动墙吸引幼儿进行探索;收集各种糖果食物,彩泥自制糖果呈现在主题墙上,通过图文结合、照片等形式记录幼儿对美食认知变化;结合家园共育内容创设爱刷牙的小朋友游戏互动墙。呈现正确刷牙步骤,区域投放刷牙用品。

收集各种各样的车子让幼儿进行游戏;幼儿游玩家乡的墙面创设。

班级布置色调以暖色系为主,链接幼儿的家庭场景:小厨房、宝宝的房间等,进行创设。

在教师的提醒和指导下,不在坐便器上玩耍,养成良好的如厕习惯;

2.用餐时,教师播放轻音乐,幼儿在愉悦的环境中养成良好的进餐习惯;用餐后,幼儿尝试整理餐具,放到指定的位置。教师引导学习漱口方法,并尝试漱口,逐步养成餐后漱口的习惯。

3.了解与自己生活有关的卫生常识,如不用脏手揉眼睛、不乱扔垃圾等,能用简单的语言表达自己的需求或寻求帮助。

4.让幼儿学会穿脱简单衣物,鞋子,培养幼儿的生活自理能力;引导幼儿自主如厕,用七步洗手法洗手。

1.调整孩子作息时间,早睡早起,养成良好的作息习惯。引导家长多陪伴孩子,利用休息时间和孩子说一说、尝一尝建德的美食,一起去体验建德好玩的地方,并通过照片、视频等方式记录下来;

2.和孩子一起刷牙,利用睡前故事帮助孩子形成正确使用牙齿的习惯;和孩子一起玩,分享快乐的感受。

1.培养幼儿对体育运动的兴趣,能愉快地参加体育活动,增强自己的体质;

2.给予幼儿充分自主的户外活动时间,引导幼儿在活动中的同伴友好相处,培养幼儿的集体自信心;

3.关注托班幼儿的运动量,给予提醒指导。鼓励他们参加运动,结合游戏情景逐步掌握走、跑、跳、钻、爬等运动技能;

4.活动中关注幼儿的出汗情况、喝水情况。

快乐你我他健康的牙齿快乐你我他快乐你我他快乐家乡快乐幼儿园快快乐乐

快乐你我他

健康的

牙齿

快乐

你我他

快乐

你我他

快乐

家乡

快乐

幼儿园

快快乐乐

玩玩乐

家乡的甜蜜

香香甜甜

香香甜甜

家乡的甜食

序号

活动内容

实施路径

1

《家乡的甜蜜》

调查分享(托小班分组教学)

2

《甜蜜的食物》

语言游戏

3

《制作桂花蜜》

生活活动

4

《甜味分享会》

数学(托小班分组教学)

5

《小心缝隙》

安全

6

大萌和迷你的游玩日

自主游戏

7

《家乡甜食大集合》

语言(托小班分组教学)

8

《制作甜食》

美工区

9

《家乡的甜食》

品尝

10

大萌和迷你的游玩日

自主活动

11

《甜甜的糖水》

科学(托小班分组教学)

12

《糖葫芦串一串》

美术

13

《追糖果》

户外游戏

14

《桂花圆子》

制作

15

《滚圆子》

音乐游戏

16

大萌和迷你的游玩日

自主活动

17

《开心跳跳糖》

健康

18

《糕点接龙》

数学游戏(托小班分组教学)

19

《小蚂蚁背粮食》

户外游戏(托小班分组教学)

20

《我是……》

音乐游戏

21

《躲开它们》

安全

22

大萌和迷你的游玩日

自主游戏

脉络

健康的牙齿

序号

活动内容

实施路径

23

《医生叫我来刷牙》

社会(托小班分组教学)

24

《我会正确漱口》

生活活动

25

《波比爱刷牙》

律动游戏

26

《寻找宝物》

手球游戏

27

《香香的牙膏》

美术(托小班分组教学)

28

《香香的牙膏》

美工区

29

《咕噜咕噜漱口了》

语言游戏

30

大萌和迷你的游玩日

自主游戏

脉络

快快乐乐

快乐幼儿园

序号

活动内容

实施路径

31

《我可以上车吗?》

语言(托小班分组教学)

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