模型39 数轴上动点问题(学生用).pdf

模型39 数轴上动点问题(学生用).pdf

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1.数轴

(1)数轴的概念:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴.

数轴的三要素:原点,单位长度,正方向.

(2)数轴上的点:所有的有理数都可以用数轴上的点表示,但数轴上的点不都表示有理数.(一般取右方

向为正方向,数轴上的点对应任意实数,包括无理数.)

(3)用数轴比较大小:一般来说,当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大.

()数轴上两点间的距离公式:AB=X-X(即:右端点减左端点)

✮4BA

()数轴上中点数公式:即:中点等于两端点相加除以)

✮5(2

1

例题精讲

【例1】如图,点A在数轴上表示的数为﹣3,点B表示的数为2,点P在数轴上表示的是整数,点P不与.

A、B重合,且PA+PB=5,则满足条件的P点表示的整数有___________.

变式训练

【变式1-1】.如图,点O为原点,A、B为数轴上两点,AB=15,且OA=2OB,点P从点B开始以每秒4

个单位的速度向右运动,当点P开始运动时,点A、B分别以每秒5个单位和每秒2个单位的速度同时

向右运动,设运动时间为t秒,若3AP+2OP﹣mBP的值在某段时间内不随着t的变化而变化,则m

【变式1-2】.已知数轴上两点A、B对应的数分别是6,﹣8,M、N、P为数轴上三个动点,点M从A点

出发,速度为每秒2个单位,点N从点B出发,速度为M点的3倍,点P从原点出发,速度为每秒1

个单位.

(1)若点M向右运动,同时点N向左运动,求多长时间点M与点N相距46个单位?

(2)若点M、N、P同时都向右运动,求多长时间点P到点M,N的距离相等?

(3)当时间t满足t<t≤t时,M、N两点之间,N、P两点之间,M、P两点之间分别有47个、37个、

12

10个整数点,请直接写出t,t的值.

12

【例2】.如图,周长为6个单位长度的圆上的六等分点分别为A,B,C,D,E,F,点A落在2的位置,

2

将圆在数轴上沿负方向滚动,那么落在数轴上﹣2023的点是.

变式训练

【变式2-1】.在数轴上,点A,O,B分别表示﹣15,0,9,点P,Q分别从点A,B同时开始沿数轴正方

向运动,点P的速度是每秒4个单位,点Q的速度是每秒1个单位,运动时间为t秒.若点P,Q,O

三点在运动过程中,其中一个点恰好是另外两点为端点的线段的一个中点,则运动时间为秒.

【变式2-2】.如图:在数轴上A点表示数﹣3,B点示数1,C点表示数9.

(1)若将数轴折叠,使得A点与C点重合,则点B与数表示的点重合;

(2)若点A、点B和点C分别以每秒2个单位、1个单位长度和4个单位长度的速度在数轴上同时向左

运动.

①若t秒钟过后,A,B,C三点中恰有一点为另外两点的中点,求t值;

②当点C在B点右侧时,是否存在常数m,使mBC﹣2AB的值为定值,若存在,求m的值,若不存在,

请说明理由.

3

1.如图,将一刻度尺放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上表示“0cm”“8cm”的刻度分别对应

数轴上的是﹣3和x所表示的点,那么x等于()

A.5B.6C.7D.8

2.等边△ABC在数轴上的位置如图所示,点A、C对应的数分别为0和﹣1,若△ABC绕顶点沿顺时针方

向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点B所对应的数为1,则连续翻转2021次后,点B()

A.对应的数是2019B.对应的数是2020

C.对应的数是202

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