幼儿园课件:【学前儿童发展心理学】心理现象包括什么.pptx

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心理现象包括什么

知A情B意C一、心理过程

认知过程,是人脑对客观事物特性、联系或关系的反映。一、心理过程它包括了感觉、知觉、记忆、想象、思维以及语言等认知形式。感知觉:知道这是一只粉色毛绒小熊记忆:想起了毛绒小狗哪个更大一些思维:思考、比较想象:同玩具玩游戏

情感过程,是人在认识事物时产生的各种内心体验,如喜、怒、哀、惧等。一、心理过程开心极了

意志过程,是人在活动中为了实现某一目的而自觉组织和调节自己的行为,通常表现为个体的自觉性、坚持性和自制力等。一、心理过程幼儿意志的表现:孩子为了得到更多奖励,自觉减少看动画片的时间,按时写作业。减少看动画片时间按时写作业

思考收到同样玩具的小凯却不开心,为什么?

与孩子各自的兴趣需要等有关思考

个性心理,即个性,是个体由于遗传特性和所处环境的不同,心理发展形成稳定且与他人有差异的精神面貌。它包括个性倾向性、个性心理特征和自我意识三个方面。二、个性心理

(1)个性倾向性,即反映了人的态度和心理活动的方向,表现为人的需要、兴趣、理想和价值观等。二、个性心理

(2)个性心理特性,是人在认识和改造客观事物时表现出的能力、气质和性格等。二、个性心理活泼外向安静内向

(3)自我意识,是个体对对自己身心活动的觉察,即对自我,自己与周边关系的认识、体验和调节等。二、个性心理

心理状态,即个体在某一活动过程中各种心理现象综合表现,三、心理状态游戏过程:开心愉悦当众表演:紧张害怕心理状态犹如心理活动的背景,心理状态的不同,可能使心理活动表现出很大差异

小结心理过程是动态变化的。个性心理是相对稳固的,个性心理是在心理过程中形成,已形成的个性心理又制约着心理过程的进行。心理状态则是心理过程与个性心理的综合表现。

关注幼儿的心理过程和心理状态,适时给与引导和支持。同时要尊重幼儿的个性心理差异,因材施教,促进幼儿成长

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