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2023最新精选幼儿安全教育教案

请幼儿在日常生活中，结合上下楼梯、进出门、公共场所等情景对幼儿进行相互谦让、遵守公共秩序等的品德教化。以下是我整理的关于中班平安教案,欢迎查阅!

中班平安教案1

活动目标：

1、培育幼儿团结友爱、相互谦让的好品质。

2、教化幼儿进出门时不挤不抢，集体活动时要有秩序。

活动打算：

1、课前带领幼儿有秩序的在户外滑滑梯并留意幼儿的表现。

2、歌曲《滑滑梯》

活动过程：

一、谈话活动：

老师组织幼儿谈话：刚才老师和小挚友在外面玩什么啦?怎样玩的?咱们又是怎样进的活动室?引导幼儿说出排着队，有秩序的滑滑梯、进出活动室等。

二、观赏歌曲

老师告知幼儿有一首歌曲也叫《滑滑梯》，请幼儿观赏并尝试学着跟唱歌曲。

(第一遍请幼儿观赏;其次遍老师范唱;接着老师分局分段教唱)

三、提问幼儿理解歌词

A.歌曲《滑滑梯》中，小挚友是怎样滑滑梯的?为什么要排好队，不推也不挤?老师引导幼儿说出推挤简单将小挚友推倒、磕伤。

B.小挚友们，我们每天都要上下楼梯，我们应当留意什么?应当怎样做?

引导幼儿在上下楼梯时，要排好队，不推不挤，不在楼梯上游戏玩耍，并且要抓好扶手靠右上下楼梯。

四、探讨：小挚友在什么时候还应留意排好队?为什么?;文.章出自屈a老师教.案网

老师引导幼儿回忆哪些时候简单发生挤撞，如：进门出门时;上下楼梯时、荡秋千时等等都简单推倒，发生意外损害。

老师小结：大家集体出动、活动时都应排队，懂得谦让，有秩序的活动，反之，很简单发生危急，也是不礼貌的。

渗透方式：在一日活动的各环节，如：集体入厕、集体喝水、进出活动室、集体嬉戏等都给幼儿渗透排队、不推不挤、有秩序的进行活动。

家长工作：请幼儿在日常生活中，结合上下楼梯、进出门、公共场所等情景对幼儿进行相互谦让、遵守公共秩序等的品德教化。

活动反思：

在一日活动的各环节，如：集体入厕、集体喝水、进出活动室、集体嬉戏等都给幼儿渗透排队、不推不挤、有秩序的进行活动。

请幼儿在日常生活中，结合上下楼梯、进出门、公共场所等情景对幼儿进行相互谦让、遵守公共秩序等的品德教化。

中班平安教案2

活动目标

1、了解日常生活中引起火灾的几种缘由，知道不能随意玩火，养成防火意识。

2、养成找寻火灾隐患的实力。

活动打算

课件《可怕的火灾》、课件《佳佳的家》;各种有关图片，有错误的也有正确的，图片展示板。

活动过程

1、以视频短片引发幼儿参加活动的爱好，使幼儿感知火灾的危害性。

(1)播放视频短片《可怕的火灾》，提问：短片中发生了什么事情?可怕不行怕?是什么缘由引起火灾的?

(2)幼儿自由探讨火灾发生的缘由，引出有关图片。

2、了解引起火灾的几种缘由，找寻生活中的火灾隐患，培育幼儿的防火意识。

(1)以“什么缘由引起火灾，看看我的火眼金睛“为主线，请幼儿将可能引起火灾的图片找出来，将选出的图片展示在展示板上，并说明选择的缘由。(各种有关图片，注：有错误的也有正确的)。

(2)出示课件《佳佳的家》：请幼儿依据情景找寻家中的火灾隐患，比比谁的火眼金睛最厉害。“屈.老师.教.案网出处”

3、总结本次活动中找到得火灾隐患，和幼儿探究遇到火灾后简洁的自我爱护措施。

活动延长

当我们遇到火灾时应当怎么办?(火灾警报响起)来一场火灾现场演习吧，熬炼幼儿的临场反应实力，教化幼儿遇事要临危不惧、冷静处理。

活动反思

通过影像资料和合适的提问，让幼儿了解火灾，学习简洁的自救方法。仿照的环节更让孩子们感同身受，记忆深刻。尽管孩子们有时回答问题天南海北、无趣可笑，但是他们在主动动脑经，在仔细想方法，为发生火灾的地方想方法，孩子们都在开心地动脑。

中班平安教案3

活动目标：

1、初步培育幼儿的自我爱护意识。

2、教化幼儿不玩、不靠近危急物品。

活动打算：

挂图三幅

活动过程：

1、老师分别出示3幅挂图，请幼儿细致视察，并讲解并描述图上小挚友在干什么?他们做的对吗?

2、引导幼儿探讨：生活中还有哪些物品或事情是危急的?老师引导幼儿探讨后，总结出：尖锐的器具、火、电、煤