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劳动托起中国梦主题班会教案

作为一名辛苦耕耘的教化工作者，很有必要细心设计一份教案，编写教案有利于我们精确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我收集整理的劳动托起中国梦主题班会教案，欢迎大家共享。

劳动托起中国梦主题班会教案1

活动目标：

会用自然的声音唱歌，能理解歌词的内容。

熟识歌曲旋律，学唱新歌。

能唱准曲调，吐字清楚，并能大胆的在集风光前演唱。

打算材料：

小蜜蜂图片、引导幼儿视察蜜蜂采蜜的情景。

重点难点：

用自然的声音唱歌

活动地点：

活动室

活动形式：

集体活动

活动过程：

1、做律动《小蜻蜓》，进入活动室。

2、老师启发幼儿探讨：蜜蜂是做什么的?为什么勤劳的采集花蜜?引起幼儿歌颂小蜜蜂的爱好。

3、老师弹唱一遍《爱劳动的小蜜蜂》。提示幼儿留意倾听歌词。

4、老师引导幼儿说出歌词并帮助幼儿理解歌词。

5、老师与幼儿一起弹唱几遍歌曲，幼儿可以仿照小蜜蜂飞一飞，采一采蜜。

6、让幼儿说说怎么样学习爱劳动的小蜜蜂。

7、复习歌曲《蚂蚁搬豆》，结束活动。

教学反思：

在活动中，我为了避开孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采纳了谈话的方法，让孩子略微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有许多不足的地方，希望各位老师和专家多加指引。

劳动托起中国梦主题班会教案2

一、活动名称

向节日里不休息，辛勤劳动的人们问好。

二、活动目标

1.幼儿在家长的帮助支持下大胆、自然地向成人问好，向人们表达节日的庆贺。

2.幼儿在父母的帮助下学会关注四周的的人和事。

3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。

4.体验节日的欢乐氛围。

三、活动过程

1.幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心愿卡。

2.节日父母带孩子外出的时候，帮助孩子发觉在节日里正在工作的人。

3.幼儿将自己的慰问礼物送给节日里正在工作的人，请接受礼物的人填好心愿卡交给孩子。(家长依据自己孩子的特点可以帮助孩子一起送，也可以让孩子自己主动去送，这个环节是对孩子的一个挑战)

4.节日过后，孩子将心愿卡带到幼儿园。大家相互沟通自己向谁慰问了，是自己主动完成慰问任务的、还是父母帮助完成。

四、教学反思

活动来源于中班的主题活动《四周的人》，教化活动从孩子最亲近的父母长辈起先关切四周人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们的关系，并敬重他们的劳动，体验社会成员之间的相互关切和友好交往，情愿向他们学习。

劳动托起中国梦主题班会教案3

活动目标：

1、通过看看、挖挖、讲讲，使幼儿了解红薯的生长环境、外形及功用。

2、在幼儿的主动活动中，探究如何运用小工具挖红薯，积累肯定的劳动阅历。

3、通过集体户外劳动，增加幼儿同伴间的合作实力，体验劳动的欢乐和收获的喜悦。

重点：

体验劳动的欢乐和收获的喜悦

难点：

探究如何运用小工具挖红薯，促使幼儿合作实力的提高。

活动打算：

小工具、篮子、拼板、小毛巾

活动过程：

一、激发爱好

1、我们来到了什么地方?(范老师家的菜地里)

2、秋天到了，范老师家菜地里的果实宝宝都成熟了，果实宝宝都想出来了。你们看，果实宝宝躲在哪里啊?(地下)你们知道哪些果实宝宝是藏在地底下的?那这里藏的是什么果实宝宝呢，我们一起把它们请出来看看吧

二、提出要求

1、运用工具要留意些什么呢?

(1)平安

(2)不同的工具要相互帮助

2、每个小组一个篮子，把挖到的红薯放在各小组的篮子里。

劳动托起中国梦主题班会教案4

活动目的：

1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培育爱劳动的好习惯。

2.减轻父母的负担，增加劳动观念。

活动过程：

一、导言：同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手

二、质疑

1.你们在家里做家务吗?常