《骑桶者》导学案(河南省市级优课).docVIP

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《骑桶者》导学案

【学习目标】引导学生细读文本，探究小说的意蕴，体悟虚构的妙处。

充分阅读小说，思考并完成下列题目。

1．小说第二段开头这样写到：“我怎么去法必将决定此行的结果；我因此骑着煤桶前去。”阅读文章，思考，这里的两个“此”指代内容相同吗？为什么？

2．“我”为什么要去赊煤？（阅读第一自然段，概括原因）

3．“我”为什么要“骑”着桶去？（结合全文，从不同角度分析原因。）

4．此行的结果怎样？为什么？

5．作者虚构这个骑桶赊煤失败的故事，到底想告诉我们什么呢？试从不同的角度解读作者的用意。

（1）从“我”的角度看

（2）从“煤店老板”的角度看

（3）从“煤店老板娘”的角度看

6.虚构有什么作用？小说中有没有真实，为什么？