01《图像合成——图层蒙版的应用》教案.docxVIP

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微课教学设计

学校：柳州工学院姓名:郭立

作品名称：图像合成——图层蒙版的应用

第一部分：作品简介

本作品主要面向大学大三年级学生，本节微课选自第二单元“图像合成——图层蒙版的应用”，本节微课重点讲授图像的合成，通过小姑娘想利用AdobePhotoshop软件进行全家福照片的合成，阐述了图层蒙版的概念和使用方法、注意事项，完成了奶奶的心愿。通过对图层蒙版应用合成图片的类型阐释了图层蒙版的应用不仅能在生活中满足人的心愿，还能便利工作中的需要，提升学生对图层蒙版的重视程度。

教学过程是以满足奶奶的心愿为导入，引出图像合成的必要性，向学生解读在图层蒙版的概念和使用方法，同时介绍图层蒙版的应用范围。

第二部分：教学设计

一、教材分析

本作品来源于第七章7.2.2第4点（准备产品图片）图像合成——图层蒙版的应用。指出图像合成的必要性和方法。在通读教学内容的基础上，一方面，通过查找网络寻找图层蒙版的概念、使用方法和应用范围。

二、学情分析

大学生的生理年龄都是在18岁—22岁左右，思想活跃,精力充沛,具有了较强的自我意识感和独立感，希望被他人接纳和认可,他们渴望实现自我价值；但另一方面，学生在对于AdobePhotoshop相关概念还掌握的不够清晰，因此需要教师认真阐述，帮助大学生认识到图层蒙版