小学生命安全主题教育常见传染病的预防.pptxVIP

;疾病名称;传染病的特点：;;;;;;;;;传染病是;传染病的危害;传染病的种类;合作探究;假如香水代表病原体,请试着描述一下它是如何从一个人传播到另一个人的?;传染源;传播途径;生物媒介传播;易感人群——缺乏免疫力易感染的人群。;;;;;;;1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且传给了弟弟，弟弟又传给了同学。

2、蚊子叮咬疟疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了疟疾。

请分析：

1.导致弟弟患病的传染源是（）

2.弟弟被传染前是（）

3.流感传播途径主要是（）

4.蚊子在疟疾病的传播当中充当了（）;不与SARS病人接触;1、注意个人卫生，培养健康的生活习惯

;拒绝病从口入;传染病是由病原体(寄生虫或细菌病毒)感染人体引起的带有传染性的疾病。;1、家人患肝炎期间，为切断传播途径应该（）

A、隔离并彻底治疗病人B、对病人的餐具进行消毒

C、不随地吐痰D、消灭吸血昆虫

2、进行预防接种，属于预防传染病措施中的（）

A、切断传染源B、保护易感人群

C、切断传播途径D、控制传播媒介

3、大量消灭“四害”，从防止传染病的措施分析，是属于（）

A、切断传染源B、保护易感人群

C、切断传播途径D、以上都不是

;15、甲型H1N1流感流行期间，在机场、码头和车站，有些人戴口罩，其目的是（?）

A．控制传染源?B切断传播途径?

C保护易感人群?D以上都对

16、为了防控甲流，教育部门纷纷决定各校暂不举行开学典礼、取消军训，这种措施属于（?）

??A切断传播途径?B控制传染源?

C保护易感人群??D增强免疫力

17、我校防控甲流注意落实“四早”，即早发现、早报告、早隔离、早治疗，此措施属于（??）?

??A控制传染源?B切断传播途径

C保护易感人群?D以上都对;祝同学们：