北师大版四年级上册数学第四单元《运算律》单元教学课件.ppt

你能利用生活中的事例解释你的发现吗？两箱饮料一共多少钱？表示先计算两箱一共有多少瓶，再计算这些瓶饮料的总价。表示先计算每箱饮料的价格，再计算两箱饮料的总价。（2×24）×62×（24×6）（2×24）×62×（24×6）这两个算式都是计算这两箱饮料的总价。＝每组算式有什么相同点和不同点?(2╳4)╳3＝2╳（4╳3）(2╳24)╳6＝2╳（24╳6）相同点：三个乘数不变，积不变。不同点：运算顺序不同。第一个算式先把前两个数相乘,再与第三个数相乘;第二个算式先把后两个数相乘,再与第一个数相乘。你能根据这两个等式的运算顺序和计算结果，说出它们的计算规律吗？(2╳4)╳3＝2╳（4╳3）(2╳24)╳6＝2╳（24╳6）三个数相乘，先把前两个数相乘,再与第三个数相乘;或者先把后两个数相乘,再与第一个数相乘，它们的积不变。用a，b，c代表三个数，你能写出上面发现的规律吗？(2╳4)╳3＝2╳（4╳3）(2╳24)╳6＝2╳（24╳6）abc(a×b)×c=a×(b×c)乘法结合律：归纳三个数相乘，先把前两个数相乘，再同第三个数相乘；或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变。字母表示为：(a×b)×c=a×(b×c)。乘法结合律：怎样计算简便?想一想，算一算。125×9×8＝1258125×8＝1000125×9×8＝1000×9＝90009000＝125××98（）＝125×8×9＝(125×8)×9乘法交换律乘法结合律怎样可以先算125×8呢？在连乘算式中，当某些乘数的积是整十数或者整百数时，运用乘法交换律、乘法结合律可以使运算更加简便。归纳1.结合下面的例子说明等式为什么成立。等式两边都是书的总数，因此等式成立。随堂练习2.运用乘法交换律和乘法结合律填一填。35×2×5＝35×(×)(25×60)×4＝(×)×125×4×25×8＝(×)×(×)252546012584253.观察下面式子的特点并计算。38×25×4=38×(25×4)=38×100=3800125×3×8=125×8×3=1000×3=3000(13×5)×6=13×(5×6)=13×30=39025和4，125和8，5和6，它们的积都是整十数或整百数。4.运用乘法交换律和乘法结合律凑成整百数使计算更简便。32×5×8=32×(8×5)=32×40=1280(张)答：可以插1280张照片。5.淘气是这样计算24×25的。(1)你能看懂吗？和同伴交流你的想法。25需要和4相乘才能得到100，正好24可以分解为6×4。用乘法的结合律先算4×25。64×125=8×8×125=8×1000=8000125×25×32=125×25×8×4=(125×8)×(25×4)=1000×100=100000(2)试着运用乘法交换律和乘法结合律计算下面各题。()6.一辆货车1次可以运矿泉水70箱，每箱矿泉水25瓶。这辆货车4次可以运矿泉水多少瓶？70×25×4＝70×(25×4)＝70×100＝7000(瓶)答：可以运矿泉水7000瓶三个数相乘，先把前两个数相乘或先把后两个数相乘，积不变，这叫做乘法结合律。用字母表示为：(a×b)×c=a×(b×c)。三个数相乘，当有两个乘数相乘得整十、整百或整千的数时，就可以用乘法结合律。课后小结第四单元运算律乘法分配律北师大版四年级上册数学妈妈爱我爸爸也爱我爸爸妈妈都爱我激趣导入贴了多少块瓷砖？说说你是怎样算的。探究新知①白色瓷砖有3行，每行10块，蓝色瓷砖有5行，每行10块。3×10+5×10=30+50=80(块)要贴的瓷砖颜色有两种，根据颜色来计算。②白色瓷砖有3行，蓝色瓷砖有5行，一共有8行，每行10块。(3+5)×10=8×10=80(块)③左面墙上的瓷砖有4列，每列8块，正面墙上的瓷砖有6列，每列8块。4×8+6×8=32+48=80(块)还可以从瓷砖位置来计算。④左面墙有4列,正面墙有6列,一共10列,每列8块。(4+6)×8=10×8=80(块)观察下面的两组式子，你发现了什么？3