第四章：产品标题的制作、诊断与实战教案 -（新模板）.docVIP

附件2

国际电商实务

教案

学院

语言文化与国际教育学院

专业名称

商务英语

授课班级

商务英语专业所有班级

跨专业选修课程

主讲教师

宋琳琳

职称

副教授

柳州工学院

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一、课前情况分析

（一）教材分析

本知识点阶段对应的课程：《国际电商实务》，对应章节：7.3.2。本次课程基于对产品关键词知识的深入理解和掌握，并能依据产品搜索热度对产品关键词进行星级排序，完成阿里国际站后台关键词筛选及产品标题的定期更新与优化；然后，再根据产品标题组成的技巧，完成产品标题的编制的工作任务。教材中对产品名称的编制首先未做深入的讲解和剖析，缺少语法规则、标题制作技巧和大量标题填写时的高效方法。第二，教材中欠缺地方民族企业产品的案例研究，学生学习中很难具备将民族企业产品和文化宣传为己任的意识，更缺少推动中华品牌文化走出去的行动。

（二）学情分析

授课前，学生在大二上学期学完《国际贸易实务》专业课程。本课程开设为大三下学期，学生人数每一届60人至65人。课程授课痛点为：1.学习本课程前，大部分学生已经遗忘了跨境电商行业工作岗位中外贸流程、贸易术语、报价的相关知识。2.本专业80%以上为女生，她们对商务知识兴趣不浓厚。3.有20%左右的学生不喜欢从事跨境电商类的工作。4.学生的国际化视野不足，不关注国家的新闻政策，对区域经济发展不关心。