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部编版五年级上册语文第七单元全单元课堂练习课课练课时练同步
练习含答案解析
部编版小学五年级语文上册第一单元同步练习含答案
目录
21.《古诗词三首》同步练习及答案
22.《四季之美》同步练习及答案
23.《鸟的天堂》同步练习及答案
24.《月迹》同步练习及答案
21.1《山居秋暝》同步练习及答案
十五夜望月寄杜郎中
(唐)王建
中庭地白树栖鸦,
冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,
不知秋思落谁家。
1.解释词语。
十五夜:
地白:
2.诗的一、二句分别从、、的角度来写的。“地白”、“树栖鸦”从写;“冷”从
写;“露无声”从写。这幅凄清的写意图画,衬托了诗人的心境。
3.这首诗前两句写景,写出了诗人怎样的形象和心境?
4.这首诗体现了诗人怎样的思想感情?
【参考答案】
1.指农历八月十五的晚上,即中秋夜。指月光照在庭院的样子。
2.视觉听觉触觉视觉触觉听觉孤寂的
3.这首诗前两句写幽静清凉的秋景,写出了诗人孤独无眠,久久望月苦思的游子形象,
诗人的心境是孤寂凄凉的。
4.这首诗体现了诗人因思念家乡、思念亲人而孤独寂寞的思想感情。
21.2《枫桥夜泊》同步练习及答案
渔家傲·秋思
(宋)范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
1.你觉得“羌管悠悠霜满地”这一句的意思是
。
2.判断题。
(1)“人不寐,将军白发征夫泪”的意思是“征人不能入睡,将军头发花白出征,
夫人流下了泪水”。()
(2)首句中的“异”字统领了上阕中衡阳雁、边声连角、千嶂、长烟、落日、孤城
等景物。()
(3)“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”是全词的核心部分。()
3.找出这首词中描写边地荒凉冷落景色的句子,用“”画出来。
4.这首词表达了作者怎样的思想感情?
【参考答案】
1.羌笛声悠扬,寒霜撒满大地。
2.(1)×(2)√(3)√
3.千嶂里,长烟落日孤城闭。
4.这首词表达了作者对家乡的怀念和忠贞的爱国之情。
21.3《长相思》同步练习及答案
第一课时
一、读拼音,写字词。
sūnchóubópàn
祖()发()停()河()
sìyúmián
()中()树夜不能()
二、补全诗(词)句,并解释加点词语。
1.归浣女
..,。
歇.,王孙
..。
浣女:歇:
王孙:
2.乌啼.,愁眠.。
啼:眠:
3.风一更.,,聒.碎,。
更:聒:
第二课时
一、分析句子,选择正确的答案。
1.《山居秋暝》的作者是,“暝”的意思是。()
A.王维日落时分,天色将晚。
B.张继苦苦思索
2.《枫桥夜泊》一诗中作者听到的有()。
A.月落寒山寺
B.乌啼夜半钟声
3.“夜深千帐灯”中的“千帐”指的是()。
A.有一千座帐篷亮着灯
B.有许许多多的帐篷亮着灯。
二、判断下列说法是否正确。
1.“空山新雨后,天气晚来秋”描绘了秋天雨后山间的美景。()
2.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”中的“愁”字写出了诗人的心情。()
3.《长相思》的作者是清代纳兰性德,“长相思”是词牌名。()
4.“竹喧归浣女,莲动下渔舟”语序倒装,正确的语序应为“浣女归竹喧闹,渔舟下
莲动。”()
参考答案:
第一课时
一、孙愁泊畔寺榆眠
二、1.竹喧莲动下渔舟随意春芳自可留洗衣物的女子。尽。原指贵族子弟,此处指诗
人自己。
2.月落霜满天江枫渔火叫。睡觉。
3.雪一更乡心梦不成故园无此声
一夜分成五更,每更大约两小时。声音嘈杂,这里指风雪声。
第二课时
一、1.A2.B3.B
二、1.×2.√3.√4.√
22.《四季之美》同步练习及答案
第一课时
一、判断下列加点字读音是否正确,对的画“√”,错的改正。
kēlínyì
窠.里()凛.冽()闲逸.()
二、读拼音,写词语。
límínghóngyùnxīnkuàngshényí
()()()
xiá
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