2022-2023学年河南省驻马店市万鸡楼中学高三物理联考试卷含解析.pdfVIP

2022-2023学年河南省驻马店市万鸡楼中学高三物理联

考试卷含解析

一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合

题意

1.如图所示是某辆汽车的速度计．汽车启动后经过l5s，速度计的指针指在图中所

示的位置．由此可知（）

A．此时汽车的瞬时速度是70m/s

B．此时汽车的瞬时速度是70km/h

C．启动后l5s内汽车的平均速度是70m/s

D．启动后l5s内汽车的平均速度是70km/h

参考答案：

B

略

2.质量m=1kg的物体置于倾角θ=37°的固定粗糙斜面上，t=0时对物体施以平行于斜面向

上的拉力F，t=1s时撤去拉力，物体运动的部分v-t图如图所示。已知斜面足够长，g取

10m/s2，则下列说法中正确的是（）

A.拉力的大小为20N

B.t=1s时物体的机械能最大

C.物体与斜面间的动摩擦因数为0.5

D.t=4s时物体的速度大小为10m/s

参考答案：

BC

点睛：解决本题的关键会运用牛顿第二定律列出动力学方程，要知道功能关系：除重力以

外的力做功等于物体机械能的变化.

3.如图所示，左侧是倾角为60°的斜面、右侧是四分之一圆弧面的物体固定在水平

地面上，圆弧面底端切线水平，一根两端分别系有质量为m1、m2两小球的轻绳

跨过其顶点上的小滑轮。当小球处于平衡状态时，连结m2小球的轻绳与水平线的

夹角为60°，不计一切摩擦，两小球可视为质点。则两小球的质量之比ml∶m2等

于（）

A．1∶lB．2∶3C．3∶2D．3∶4

参考答案：

B

4.如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图．图中A为小

车，B为装有砝码的小桶，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花

打点计时器相连，计时器接50HZ交流电．小车的质量为m1，小桶（及砝码）的

质量为m2．

（1）下列说法正确的是。

A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力

B．实验时应先释放小车后接通电源

C．本实验m2应远大于m1

D．在用图像探究加速度与质量关系时，应作a一图像

（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a-F

图像，可能是图中的图线．（选填“甲”、“乙”、“丙”）

（3）如图所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻

计数点间还有四个点没有画出，由此可求得小车的加速度大小m/s2．（结果

保留二位有效数字）

参考答案：

⑴D⑵丙⑶0.49

5.小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度――时间图象如图

所示，则由图可知（g=10m/s2）（）

A．小球下落的最大速度为5m/s

B．小球第一次反弹初速度的大小为3m/s

C．小球能弹起的最大高度0.45m

D．小球能弹起的最大高度1.25m

参考答案：

ABC

二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分

6.用如图所示的装置，探究功与物体速度变化的关系．实验时，先适当垫高木板，

然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行。小车滑行

过程中带动通过打点计器的纸带，记录运动情况．观察发现纸带前面部分点迹疏密

不匀，后面部分点迹比较均匀，回答下列问题：

（1）适当垫高木板是为了；

（2）通过纸带求小车速度时，应使用纸带的（填“全部”、“前面部分”

或“后面部分”）；

（3）若实验作了n次，所用橡皮条分别为1根、2根……n根，通过纸带求出小车

的速度分别为v1、v2……vn，用W表示橡皮条对小车所做的功，作出的W—v2

图线是一条过坐标原点的直线，这说明W与v2的关系是