3磁场1-3节知识点与习题(有答案) .pdf

第三章磁场

一、磁现象

1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质（吸铁性）

2、磁体：

定义：具有磁性的物质

分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体

3、磁极：

定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。（磁体两端最强中间最弱）

水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）

作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

说明：最早的指南针叫司南。一个永磁体分成多部分后，每一部分存在两个磁极。

AB

如图所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的端一到

端的过程中，能表示弹簧测力计示数与水平位置关系的是图中的〔〕

——条形磁铁的两端磁性最强，中间最弱；再者同名磁极相排斥，异名磁极相吸引，所以

由A到B的过程中，弹簧测力计示数逐渐变大。选D

有两根外形完全相同的钢棒，一根有磁性，另一根没有磁性，要确定哪根钢棒有磁性，

某同学用一根钢棒的一端去接触另一根钢棒的中间部分，如图所示，若两根棒互相吸引，

可以决定_________钢棒有磁性，若两根钢棒互相不吸引，可以断定_________钢棒有

磁性。

——乙；甲.因为条形磁铁的两端磁性最强，中间最弱。

有两个完全相同的磁铁，在不同的磁极上吸引两只铁钉，如图所示．如果

将两磁铁靠近，直至两个磁极相接触，会有什么现象发生？设法做一下这

个实验，并分析产生有关现象的原因．

当两磁铁靠近时，两个铁钉相吸引，因为两个铁钉都被磁化，下端为异名磁极，

因此相吸引；当两个磁极相接时，两只铁钉会在重力作用下落下，因这时相接

处相当于一条形磁铁中央处，磁性很弱．

4、磁化：

①定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。

磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁

极，异名磁极相互吸引的结果。

②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。钢被磁化后，

磁性能长期保持，称为硬磁性材料。所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯使用软铁

5、物体是否具有磁性的判断方法：

①根据磁体的吸铁性判断。②根据磁体的指向性判断。③根据磁体相互作用规律判断。④根

据磁极的磁性最强判断。

☆磁悬浮列车底部装有用超导体线圈饶制的电磁体，利用磁体之间的相互作用，使列车悬

1

浮在轨道的上方以提高运行速度，这种相互作用是指：同名磁极的相互排斥作用。

☆放在条形磁铁南极附近的一根铁棒被磁化后，靠近磁铁南极的一端是磁北极。

二、磁场：

1、定义：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。

2、基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁体与磁体、电流与电流、磁体与电

流之间的相互作用是通过磁场实现的。

3、方向规定：在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向（小磁针北极所受磁力的

方向）就是该点磁场的方向。

4、磁感应线：

①定义：在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点

的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向

一致。

②方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出

来，回到磁体的南极。

③典型磁感线：

④说明：A、磁感线是为了直观、形象地描述

磁场而引入的带方向的曲线，不是客观存在

的。但磁场客观存在。

B、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。

C、磁感线是封闭的曲线。

D、磁感线立体的分布在磁体周围，而不是平面的。

E、磁感线不相交。

F、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。

5、磁极受力：在磁场中的某点，北极所受磁力的方向跟该点的

磁场方向一致，南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。

6、磁场的分类：

Ι、地磁场：

①定义：在地球周围的空间里存在的磁场，磁针指南北是因为受到地磁场的作用。

②磁极：地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近。

③磁偏角：首先由我国宋代的沈括发现。

Ⅱ、电流的磁场：

①奥斯特实验：通电导线的周围存在磁场，称为电流的

磁效应。该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。

该现象说明：通电导线的周围存在磁场，且磁场与电流的

方向有关

②用安培定则判定通电直导线和通电线圈周围磁场的方

向