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具有创新的六一儿童节方案(精选5篇)

具有创新的六一儿童节方案(精选5篇)

8点左右，同学们搬着凳子来到了操场上。校长在主席台上致词后，

开始庆祝六一儿童活动节。下面给大家分享一些关于具有创新的六一

儿童节方案范文5篇，希望能够对大家有所帮助。

具有创新的六一儿童节方案【篇1】

一、指导思想

六月一日是全世界少年儿童的节日。为了丰富校园文化生活，激

发学生自身的兴趣爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，

引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的

精神风貌，推动学校教育的健康发展，学校决定举行第六届校园艺术

节暨庆“六一”文艺汇演活动。

二、领导小组

组长：__

副组长：__

三、活动目的

1、结合“__品德教育基金”品德模范评选活动，评选、表彰本年

度“十大阳光标兵”，“十佳阳光少儿”，使其成为全体少先队员学

习的榜样。

2、各年级组织队员开展各种形式的文艺表演，使学生度过一个愉

快而有意义的节日。

四、组织机构

策划：__

摄影：__

五、活动内容

1、对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅

导员”进行表彰奖励。

2、各种形式的文艺汇演活动。

3、家风家教宣传展示活动

4、活动总结。

六、活动形式

1、每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、

主题鲜明、题材新颖，富有感染力，体现时代精神，突出少年儿童天

真、活泼的特点。

2、每个节目表演时间不得超过5分钟。

3、每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。

4、为保证文艺表演活动高效、紧凑，本次文艺节目比赛，评委不

在现场亮分，文艺表演结束后，通报比赛结果。

5、以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征

集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。

七、活动时间

5月28日(星期三)，早上一、二、三年级，下午四、五、六年级，

进行文艺节目比赛。5月29日早上进行庆祝“六一”儿童节表彰奖励

大会既文艺节目汇演。

八、活动地点

校园

九、几点要求

1、全校师生要积极参与此项活动，各班主任(中队辅导员)是本班

节目排练的具体组织者。

2、各中队辅导员做好本中队表演活动的各项准备工作。

十、奖励形式

1、奖励总节目数的百分之三十至三十五，获奖节目的辅导老师即

为优秀辅导员。

2、获奖的班级，在期末量化考评中根据名次加分。

3、奖励本学年度“十佳少儿”20名，“十大标兵”200名，优

秀辅导员若干名。

十一、注意事项

1、注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食，不

乱扔废弃物。

2、各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练，不得影响正常

教学秩序。

3、加强学生管理，确保安全。

4、积极争取家长的支持和配合，确保排练、展演活动顺利进行。

5、排练一般占用在校时间，不占用双休日、课外时间。若占课外

时间，必须请示包级领导，通知家长做好学生接送工作。

具有创新的六一儿童节方案【篇2】

六一是国际儿童节，为了让孩子度过欢乐的20___年六一儿童节，

学校也会策划一些庆祝的活动方案。

一、活动意义

为了展示我校学生新时代风采，活跃校园文化氛围，提高学生的

素质和身心健康，激励学生积极进取、奋发向上；并让全体学生过一

个快乐、祥和的六一国际儿童节。

二、活动组织机构

组长：__

副组长：__

成员：各班主任

三、活动主题

《唱响奥运20___我最快乐》

四、活动时间与地点

20___年5月__日上午9：00—12：00（暂定）学校操场

五、节目类型

舞蹈类（民族舞、现代舞）、相声、小品类、歌曲类（独唱、多

重唱）、诗歌朗诵类、器乐表演类等。

六、活动主持人

通过海选产生。（海选时间：五月中旬）

七、活动形式