统编版语文九年级下册 11 送东阳马生序课件.pptxVIP

第三单元;;;二、内容梳理;家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，; 第二部分（第3～4段）：叙写今太学生优越的条件，勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学。;;得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师（）名人与游，尝趋（）百里外，从（）乡之先达执经叩问（）。先达德隆望尊，门人弟子填（）其室，未尝稍（）降辞（）色（）。余立侍左右，援（）疑质（）理，俯（）身倾（）耳以请（）；或遇;其叱咄（），色愈恭，礼愈至（），不敢出一言以复（）；俟（）其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负（）箧（）曳（）屣（）行深山巨谷中。穷（）冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍（），四支（）僵劲不能动，;媵人持汤（）沃（）灌，以衾拥覆，久而乃和（）。寓（）逆旅（），主人日再（）食（），无鲜肥滋味之享。同舍生皆被（）绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰（）白玉之环，左佩刀，右备容臭（），烨然（）若神人；余则缊（）袍敝（）衣处其间，略;无慕艳（）意，以中有足（）乐者，不知口体之奉（）不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老（），未有所成，犹幸预（）君子之列，而承天子之宠光，缀（）公卿之后，日（）侍坐备（）顾问（），四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？; 今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗（），无冻馁（）之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？; 东阳马生君则，在太学已二年，流辈（）甚称其贤。余朝（）京师，生以乡人子谒（）余，撰长书以为（）贽，辞甚畅达。与之论辨（），言和（）而色（）夷（平易）。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋（）我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？;2.通假字。

（1）四支僵劲不能动

“______”同“______”，意思：____________

（2）同舍生皆被绮绣

“______”同“______”，意思：____________

（3）与之论辨

“______”同“______”，意思：____________;3.古今异义。

（1）余幼时即嗜学

古义：_________今义：剩下，余下

（2）走送之

古义：_________今义：人或鸟兽的脚交互向前移动

（3）益慕圣贤之道

古义：____________今义：好处

（4）以是人多以书假余

古义：____________今义：与“真”相对;（5）尝趋百里外

古义：____________今义：表趋向

（6）门人弟子填其室

古义：____________今义：填充

（7）未尝稍降辞色

古义：____________今义：颜色

（8）余立侍左右

古义：____________今义：方位名词;（9）或遇其叱咄

古义：____________今义：或者

（10）卒获有所闻

古义：____________今义：士兵

（11）穷冬烈风

古义：____________今义：贫穷

（12）媵人持汤沃灌

古义：____________今义：食物煮熟后所得的汁水;（13）主人日再食

古义：____________今义：又一次

（14）右备容臭

古义：____________今义：（