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小学数学高效课堂教学模式的研究开题报告

小学数学高效课堂教学模式的研究开题报告

导语：开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这

是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计

划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。以下是小编整理

小学数学高效课堂教学模式的研究开题报告，以供参考。

小学数学高效课堂教学模式的研究开题报告1

一、课题提出的背景

追求高效教学是教学的本质所在，也是当前课程改革的重要目标，

更是教育事业实现内涵发展的必然要求。然而，在当前小学数学教学

实践中，仍然存在教师教得辛苦，学生学得也不轻松，质量又不高的

问题，因此，提高课堂教学的有效性已经成为课程与教学改革的核心

课题之一。

《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出，要“改变课程实施

过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、

乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识

的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”《国家中

长期教育改革和发展规划纲要》中也提出，要“把教育资源配臵和学

校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来”。课堂是教学

的主阵地，是提高教育质量的关键所在。

在我校组织的针对课堂教