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《旋转与角》教学设计.docVIP

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  • 2024-03-05 发布于重庆
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《旋转与角》教学设计.doc

    《旋转与角》教学设计

    《旋转与角》教学设计

    刘丽桃

    一、教学内容

    认识平角、周角。（课本第22~23页“旋转与角”）

    二、教学目标

    知识与技能：通过操作活动，认识平角和周角，并能找出生活中的平角和周角。

    过程与方法：通过“看一看”、“摆一摆”、“画一画”、“找一找”和“折一折”等活动，引导学生直观地认识平角和周角。

    情感态度与价值观：培养学生的实际操作能力及逻辑思维能力。

    三、教学重、难点

    认识平角和周角，能说出生活中的平角和周角。

    四、教学准备

    教具：活

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