第5课+古代非洲与美洲+同步练习 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.docxVIP

第5课古代非洲与美洲

同步练习

1．古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，为世界文明的发展作出了重要贡献。以下属于古代美洲文明的有()

①玛雅文明????②阿兹特克文明????③印加文明????④大津巴布韦文明

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

2．阿兹特克人的主要生产部门是灌溉农业，首都特诺奇蒂特兰城位于湖中的小岛上。他们在湖中建造了许多“水上园地”：在用树枝和芦苇编成的排筏上，敷以肥沃的混合泥土，种植蔬菜与花卉。“水上园地”即“浮动园地”。“水上园地”发明的主要原因是()

A．航海技术先进 B．人口急剧增长

C．农业用地不足 D．耕地面积扩大

3．印加帝国时期，道路为国家所有，因而穿越于印加之路的主要是士兵、劳役和因公出差的政府管理人员。这反映出印加之路的修建()

A．具有明显政治意图 B．促进了人口的流动

C．体现了高超的技术 D．巩固了帝国的统治

4．王斯德在《世界通史》中写道：“16世纪西班牙人征服时，许多珍贵的玛雅文字写本被当作‘魔鬼的作品’焚毁，祭司遭受掳杀，仅有部分作品传之后世。”这反映了玛雅文明()

A．是“魔鬼的作品” B．受殖民侵略衰落

C．属于落后的文明 D．是最先进的文明

5．在欧洲殖民者到来以前，美洲的印第安人创造出了独特的文化。玛雅人、阿兹特克人和印加人都有建造规模宏大的金字塔，他们在塔顶建立起祭祀神灵的神庙，祭司也在塔上观察天象。其中著名的羽蛇神金字塔坐落于()

A．阿兹特克文明区 B．玛雅文明区

C．印加文明区 D．大洋洲文明区

6．德国哲学家黑格尔在《历史哲学》一书中，认为非洲本土（撒哈拉以南的非洲）“不是一个历史的大陆，它既没有显示出变化，也没有显示出发展”。很多学者认为，非洲人“吃饭靠大树”“财富看实物”等观念与现代化文明背道而驰，只有重建非洲文化才能使非洲摆脱边缘化的厄运。这类观点()

A．认为古非洲文明具有独立封闭的特点 B．对非洲历史文化的认识全面客观

C．看待非洲文明的态度存在歧视与偏见 D．为非洲国家走向现代化指明方向

7．希罗多德说“埃及是尼罗河的赠礼”。他强调影响古埃及文明的主要因素是()

A．人种 B．宗教 C．地理 D．政治

8．非洲是古代农业一个重要发生地，西非的班图人培育出许多重要农作物，有()

A．玉米 B．马铃薯 C．水稻 D．甜高粱

9．桑海帝国时期，农业生产中广泛使用奴隶劳动，手工业中在尚能知道的十二个部落中存在职业分工，如瓦利、特内等部落是铁匠；盐矿和金矿的开采，更是大规模地使用奴隶劳动。这反映出此时桑海帝国()

A．统治阶层腐化堕落 B．社会发展水平较高

C．资本原始积累加速 D．阶级矛盾异常尖锐

10．阿兹特克历为大多数中美洲民族所习用，由一个365天的太阳年及一个260天的神圣年所组成；两个年度周期平行运转，产生一个52年的大周期。阿兹特克祭司所掌管的繁缛的祭祀和庆典的周期，即以历法为据。这表明()

A．太阳神在国家中地位极其重要 B．阿兹特克历较其他古代历法更为精确

C．历法与政治宗教生活密切相连 D．阿兹特克历中蕴含了印加人的历史观

11．古代美洲的印第安人曾经和古老的亚洲、欧洲人一样创造了辉煌灿烂的文明。以下属于古代美洲文明的是()

A．阿克苏姆文明 B．津巴布韦文明

C．阿兹特克文明 D．摩加迪沙

12．墨西哥“三文化广场”矗立着阿兹特克金字塔大神庙、西班牙殖民者修建的教堂、墨西哥外交部大厦，广场碑文有这样的评述：“这不是任何人的胜利或失败，而是一个混血民族的痛苦的诞生，这就是今天的墨西哥”。这主要体现了文化的()

A．碰撞与融合 B．侵略与反抗

C．创新与继承 D．交流与借鉴

13．印加帝国采取的措施有:土地、矿藏和牲畜归国家所有;编制详细的人口调查表;将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区定居。这些措施（）

A．目的在于军事征服的需要 B．缓和了民族矛盾和阶级矛盾

C．巩固了帝国的统治 D．颇具集权主义色彩

14．古老而神秘的玛雅人每到春季就要举行盛大的人祭仪式祭奠雨神，同时还将各种珠宝等撒入圣井，向雨神乞求风调雨顺。据此可知，玛雅()

A．农业生产比较发达 B．经常干旱少雨

C．农业生态环境恶劣 D．对雨神极为崇拜

15．他们的经济基础是农业，他们发明了“浮动园地”——从特斯科科湖中捞起淤泥，堆积在固定于水中的木排上，形成浮动园地，淤泥非常肥沃，耕种者甚至每年可以从他们的田园中获得7次收成。他们指的是()

A．玛雅人 B．西非班图人 C．阿兹特克人 D．印加人

16．他们从特斯科科湖中捞起淤泥，堆积在固定于水中的木排上，形成浮动园地，以种植玉米、蕃茄等作物。这里的“他们”是指()

A．班固人 B．玛雅人 C．印加人 D．阿兹特克人

17．典例实证：

材料一?