2024年幼儿园小班语言优秀教案《卜卜去果园》含反思.docxVIP

2024年幼儿园小班语言优秀教案《卜卜去果

园》含反思

小班语言优秀教案《卜卜去果园》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过一页一页阅读图书，理解故事内容，产生阅读的爱好，情愿和老师一起讲解并描述故事，初步学习词语“黄澄澄”、“红扑扑”、“红通通”，体验通过自己的劳动带来的喜悦，快来看看幼儿园小班语言优秀《卜卜去果园》含反思教案吧。

活动目标：

情愿和老师一起讲解并描述故事，初步学习词语黄澄澄、红扑扑、红通通。

通过一页一页阅读图书，理解故事内容，产生阅读的爱好。

体验通过自己的劳动带来的喜悦。

通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。

运用已有生活阅历，依据画面大胆想象、推想并表达自己对故事情节的理解。

活动打算：

《卜卜去果园》大图书一本，课件。

2、黄澄澄、红扑扑、红通通字卡各一。活动过程：

一、谈话导入，引出活动。

师：小挚友，你们知道果园吗？那果园里有些什么？在你的生活中，你还知道那些水果？（幼儿讲解并描述）

二、集体阅读大图书，产生阅读爱好。

1、激发爱好

师：有位小挚友叫卜卜，她的爷爷也种了一个果园，今日，他和爷爷也来到了果园，接下来发生了什么事情呢？小挚友想不想知道？下面我们就一起来看这本《卜卜去果园》的图书，让我们一起来找寻答案吧：

2、介绍封面、封底

3、老师翻阅图书，轻轻提示。

三、通过讲解并描述，初步了解故事内容。

你