初中九年级历史教案-希腊城邦与亚历山大帝国-全市获奖.docxVIP

希腊城邦与亚历山大帝国

【教学目标】

1．知识目标：希腊的地理位置，早期文明的代表，了解希腊城邦的特点，亚历山大帝国的建立、扩张的史实。

2．能力目标：通过本课学习了解伯里克利时代雅典民主政治的基本状况，认识雅典民主政治的局限性。

3．情感、态度与价值观目标：初步学习通过网络或工具书，检索关键词搜集历史信息的方法。初步学习根据图例，观察地图，提取历史信息的方法。初步学习从历史文献中发现历史信息的方法。

【教学重难点】

教学重点：了解古希腊文明。

教学难点：雅典民主制。

【教学过程】

一、导入新课

古希腊文明是西方文明的开端。她滥觞于爱琴海岛屿，繁荣于东西地中海与黑海沿岸及海岛之上，中心是今天的希腊半岛。古希腊人在这里建立起城邦，创造出民主制，取得了不朽的文化成就，为西方文明奠定了扎实的基础。

新课讲授

1．希腊城邦

展示古代希腊的地理位置图片，让学生知道古代希腊包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。希腊文明是西方文明之源，早期的希腊文明也称为爱琴文明。

师：由于希腊半岛的地理环境呈环海、多山和多岛屿的特点，所以希腊很难统一，分散的小国众多。从而出现了很多城邦，那么怎么理解城邦这个概念

师：也因为希腊多山多岛屿，所以希腊城邦的特点是

生：小国寡民。

思考题:希腊城邦的居民分为公民和非公民，你知道二者有什么区别吗

只有公民才能占有土地，公民