初中九年级历史教案-德国意大利和日本的侵略扩张(省一等奖).docxVIP

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  • 2024-03-12 发布于安徽
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初中九年级历史教案-德国意大利和日本的侵略扩张(省一等奖).docx

德国、意大利和日本的侵略扩张

【教学目标】

1.德、意、日法西斯专政建立,欧、亚两个战争策源地形成的背景、经过及它们的对内对外的政策。德国纳粹党迫害犹太人的简况和19世纪30年代“柏林—罗马—东京轴心”的形成。绥靖政策。

2.“纳粹”的含义,希特勒在德国建立起法西斯政权的过程及影响,列举德、意、日三个法西斯政权的建立时间、重要人物,思考它们在建立背景和历史影响方面的共同之处。

3.德、意、日法西斯政权的建立,是世界经济危机导致资本主义社会的政治危机;法西斯政权是最反动,最富侵略野心的政权。批驳德国法西斯对犹太民族的诬蔑。绥靖政策导致法西斯势力更加猖獗。

【教学重点】

德、日法西斯专政的建立,欧、亚战争策源地的形成。

【教学难点】

经济危机与法西斯政权建立的关系

【教学过程】

导入新课

由于各国的政治经济条件不同,因此在世界经济危机的打击下,寻找摆脱危机的出路也不同。美国总统罗斯福为维护垄断资产阶级的统治,通过实行“新政”摆脱了危机;德、日则走上了法西斯专政的道路。

问题导读(引导学生思考、交流、讨论。)

1.意大利是怎样出现法西斯政权的法西斯政权对内对外分别实行怎样的政策

2.世界大战的欧洲战争策源地是如何形成的

3.希特勒上台后,实行了怎样的对内对外政策

4.世界大战的亚洲战争策源地是如何形成的

5.日本法西斯势力的核心是什么日本法西斯政权建立后有何举措

6.轴心国形成后,德国有

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