初中九年级历史教案-开辟新航路与殖民扩张-市赛一等奖.docxVIP

开辟新航路与殖民扩张

【教学目标】

1．知识目标：了解海上的新航线是怎么开辟出来的。

2．能力目标：能够运用所学知识对新航线作出正确的分析。

3．情感、态度与价值观目标：学生能正确对待学习，养成良好的学习习惯，寻找有效的学习方法，树立正确的人生观和价值观，培养爱国情感。

【教学重难点】

教学重点：通过学习，学生能够更进一步的了解到海上的新航线是怎么开辟出来的。

教学难点：通过探究与分享活动，发展学生主动参与的意识。

【教学过程】

一、导入新课。

哥伦布首航美洲，达伽马开辟绕非洲到东方的新航路，麦哲伦等人完成的环球航行，这些划时代的历史事件，促使世界逐渐连为一体，并为欧洲资本主义的发展创造了有利条件。

学生活动：搜集相关资料

想一想：当初海上的新航线是怎样开辟出来的

二、新课讲授。

目标导学一：哥伦布首航美洲

1．材料呈现：《马可波罗游记》对东方一些夸张的描述引起了他们对东方的向往，但与东方的贸易却操纵在阿拉伯人和土耳其人手中，传统的陆路通商困难，这就迫使他们设法开辟一条直达东方的新航路。

想一想：为什么当时西欧人要打通通往东方的新航线

师生总结：由于新航路的发现，自16世纪初以来,葡萄牙首都里斯本很快成为西欧的海外贸易中心。葡萄牙、西班牙等国的商人、传教士、冒险家糜集于此，从此启航去印度、去东方掠夺香料，掠夺珍宝、掠夺黄金。这条航道为西方殖民者掠夺东方财富而进行资本的原始积累带来了