初中九年级历史教案-当代世界格局及发展趋势-“江南联赛”一等奖.docxVIP

当代世界格局及发展趋势

【教学目标】

1．知道联合国的成立；理解联合国的宗旨和作用；了解世界多极化发展趋势。

2．通过教材图片和有关时事报道，初步形成认识和分析国际形势的能力，学习全面辩证地看待问题。

3．联系时事和史实，通过分析两极格局瓦解后各国实力对比的变化，认识世界格局朝着多极化发展的原因。

4．通过了解当今世界政治、经济发展中的重大问题，培养学生关心时政、关注社会的意识，增强学生的社会责任感。

【教学重点】

战后世界格局的演变；联合国与国际安全

【教学难点】

分析世界多极化趋势发展的原因；认识霸权主义对人类安全的严重威胁

【教学过程】

一、导入新课：

惊人相似的一幕

1999年3—6月，以美国为首的北约越过联合国安理会，借口南斯拉夫联盟军队屠杀科索沃地区阿尔巴尼亚族人，首次打出“人权高于主权”的幌子，对南联盟进行空袭，造成中国驻南使馆破坏和人员伤亡，给南联盟带来严重人道主义灾难。

2022年4月13日晚，美国借口叙利亚化学武器袭击事件，与安理会成员国英法一道对叙利亚实施军事打击，已造成多名平民伤亡。俄罗斯总统普京称美英法空袭叙利亚，没有经过联合国安理会授权，违反了国际法，这就是一个主权国家赤裸裸的侵犯。”

为什么以美国为首的北约胆敢无视国际法、在没有经过联合国安理会授权的情况下对一个主权国家发动战争美国的这种行为是什么的表现

二、新课讲授

目标导学一：“一超多强”

（一）多