第4课 中古时期的亚洲 课件-高一统编版2019必修中外历史纲要下册.pptxVIP

第4课 中古时期的亚洲 课件-高一统编版2019必修中外历史纲要下册.pptx

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;;4世纪初7世纪初622年646年7世纪末8世纪中期10世纪初12世纪末13世纪初14世纪末1453年16世纪后期17世纪;;亚洲是世界七大洲之一,是七大洲当中面积最大的大洲。亚洲的总面积达4457万平方千米,约占世界陆地总面积的30%,如此之大的面积,注定亚洲各地区的国家和人们由于所处的地理环境不同,存在着很大的差异性,而区域内有具有很强的相似性。亚洲一般可以划分为六大地理区域,包括东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚。;;《古兰经》——具有法律效力规定了伊斯兰教的基本信仰、教法、宗教义务和作为穆斯林必须恪守的道德规范;2、鼎盛时期的统治;(1)政治统治;2、鼎盛时期的统治;2、鼎盛时期的统治;2、鼎盛时期的统治;阿拉伯帝国的文化;阿拉伯文化对世界文化发展的推动作用是巨大的。9世纪初兴起的“百年翻译运动”是翻译史上的伟大工程,大批阿拉伯的研究者翻译、注释了古希腊、印度和罗马的著作,使人类古典文明的辉煌成果得以继承,这些翻译著作还引发了欧洲的文艺复兴运动。

——哈力木杜山艾力《浅析阿拉伯文化的历史渊源和对世界文化的贡献》;;;1.沿着丝绸之路,东西方文化不断交流和传播。在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁,对世界文化的传播与交流起到最大贡献的是

A.印度人??????????????B.希腊人

C.阿拉伯人???????????D.伊斯兰教;2.沙特阿拉伯的国旗上用白色的阿拉伯文写了这么一段文字“除真主外,别无神祗,穆罕默德是真主的使者”这段话出自()

A.《论语》B.《金刚经》

C.《圣经》D.《古兰经》;3.世界著名网络公司“阿里巴巴”是马云在1999年创办的,阿里巴巴最初是一部文学著作里的人物,这部文学著作是()

A.《吉尔伽美什》B.《天方夜谭》

C.《古兰经》D.《摩柯婆罗多》;;二、奥斯曼帝国的兴起;1兴起;2统治;2统治;奥斯曼帝国对世界历史的影响;奥斯曼土耳其帝国(1299年?-1922年);比较:阿拉伯帝国与奥斯曼帝国的异同

;1.奥斯曼帝国时期制定的《埃及法典》在序言中表明:奥斯曼统治者是被赋予神圣使命的苏丹和哈里发,???维护整个帝国的正义,既是帝国臣民的宗教领袖,也是臣民世俗生活的统治者。这说明当时奥斯曼帝国统治的特点是()

A.因地制宜 B.政教合一

C.地方自治 D.君主专制;2.13—16世纪,一个新的帝国在亚非欧交界处兴起。帝国内的居民信奉伊斯兰教,但对基督教文明“并不一概采取排斥、敌视的态度”。他们还充当了东西方文明交流的传播者。这一帝国最有可能是()

A.阿拉伯帝国 B.德里苏丹国

C.俄罗斯帝国 D.奥斯曼帝国;;三、南亚与东亚的国家;1南亚-笈多王朝;1南亚-德里苏丹国;1;中世纪印度文学上的成就以梵文文学为典型,大约10世纪开始,印度的古典梵文文学开始向民间文学过渡,而这种过渡也因伊斯兰教文化的传入得以加速……伊斯兰教的传入,为印度带来了建筑雕刻艺术的新发展,出现了民间传统与波斯中亚艺术的结合。

——孟广林《世界中世纪史》;材料2:中世纪时期南亚文化是其古代文化的继续,而外来伊斯兰文化对它的发展产生了重要的影响……中世纪印度文学上的成就以梵文文学为典型,大约10世纪开始,印度的古典梵文文学开始向民间文学过渡,而这种过渡也因伊斯兰文化的传入得以加速……伊斯兰教的传入,为印度带来了建筑雕刻艺术的新发展,出现了民间传统与波斯中亚艺术的结合。

——孟广林《世界中世纪史》

中国人民大学出版社2010年版;;2东亚-日本;背景;2东亚-日本;2东亚-日本;自镰仓幕府以来,日本历史上共经历了镰仓幕府、室町幕府、德川幕府三个幕府历史时期,始于1185年终于1867年。1867年,德川幕府的德川庆喜还政于天皇,幕府政治结束,共682年。;这段评价有道理吗?谈谈你的理由。;1;1;2东亚-朝鲜;1;1;1.唐朝初年,遣唐使冒着生命危险来到中国,学习中国的文化和典章制度,对646年日本著名的大化改新起到了重要作用。大化改新使日本发生的实质性变化是()

A.使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 B.天皇掌握了实权

C.缓和了各种矛盾,稳定了政局 D.引进了中国先进的制度;2.武士是日本以武艺为专业的社会阶层,日本封建社会平安时代中期以后统治阶级的忠实仆从。武士集团形成的原因是

A.中央集权进一步加强??????

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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