【内蒙古版】《综合实践活动》六下 第二单元 主题活动一《学习身边小雷锋》课件.pptx

第二单元主题活动一学习身边的小雷锋【内蒙古版】六年级下册

内容总览学习目标01新知导入02小事迹03学习交流04探究实践05观察行动06目录05课堂总结课后作业06

教学目标阅读《雷锋日记》，观看关于雷锋的电影。通过网络，了解关于雷锋的故事。了解雷锋精神包含哪些方面。仔细观察，发现身边的“小雷锋”，并记录下他们的言行。

新知导入雷锋，原名雷正兴。1962年8月15日雷锋因公殉职，年仅22岁。雷锋在短暂的一生中帮助了无数人。1963年3月5日，主席亲笔题词:“向雷锋同志学习”。因此每年的3月5日被定为“学雷锋纪念日”雷锋身上所具有的“信念的能量、大爱的胸怀、

新知导入忘我的精神”,正是我们民族精神的最好写照。“雷锋精神”激励着一代又一代人。在我们的身边，也有无数的“小雷锋”呢!

拓展延伸雷锋在部队里，每天提前到岗，把卫生打扫得干干净净。他刻苦训练，努力提高自己的军事技能，成为部队的技术尖子。小事迹

拓展延伸雷锋利用休息时间，帮助附近的老百姓修桥补路、挑水劈柴，只要有人需要帮助，他都会义不容辞地去帮忙。小事迹

拓展延伸雷锋曾经帮助一位老大娘找到失散多年的儿子，还曾经帮助一个迷路的孩子找到家。小事迹

拓展延伸雷锋在火车上主动为乘客让座，帮助乘客提行李，还曾经用自己的津贴为丢了车票的乘客买票。小事迹

新知讲解我们来交流聊一聊雷锋，一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民群众如此崇高和长久的敬意，就是因为他身上蕴含着值得人们敬仰和追寻的真善美精神。那么雷锋精神包括哪些方面呢?一起来交流吧!

新知讲解我们来交流聊一聊雷锋精神最主要的体现:勤俭节约。一双袜子他补了又补!雷锋精神最突出的方面就是助人为乐，他自己舍不得喝汽水但捐款很大方。

新知讲解我们来交流聊一聊雷锋精神就是钉子”精神……

新知讲解我们来交流聊一聊雷锋精神就是：雷锋精神是新中国成立以来无时无刻不熏陶着每一个中国人的做人法则，以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神。

新知讲解我们来交流找一找在我们的校园里，“小雷锋”无处不在，如随手关灯节约用电的“小雷锋”，总是伸出援助之手助人为乐的“小雷锋”......你的身边有这样的“小雷锋”吗?找一找并写下来吧。

新知讲解我们来交流找一找“小雷锋”的名字事迹（简单介绍）推荐人

新知讲解我们来实践赞一赞举行一次“我身边的小雷锋”演讲活动，赞一赞我们身边的“小雷锋”。

新知讲解我们来实践赞一赞把演讲的图片粘贴在这里。

新知讲解我们来实践想一想在一双双小手之间传递的爱心看似微弱，但这种从小事做起，长期践行雷锋精神的行动却能散发出巨大的力量。听了同学们的演讲，你有学雷锋的行动吗?一起来制订一份学雷锋的计划吧。

新知讲解我们来实践想一想学雷锋计划活动目的活动过程活动时间聘请辅导员启动经费注意事项活动地点活动内容

新知讲解实践不停步做一做课余，按照制订的学雷锋计划，从我做起，从身边的小事做起，在校园内外尽自己的能力帮助别人，也可在老师的指导下去校外开展保洁、敬老、爱幼等活动。

新知讲解实践不停步记一记《雷锋日记》记录了雷锋做的很多好事。你也将自己做的助人为乐的事情，以日记的形式记录下来吧!也可用漫画的形式呈现哦。

星级评价计划的原则性计划的可操作性计划的实用性计划的科学性在小组内对“学雷锋计划”进行点评，并评选出你心目中最有可能实现的计划。（请在内画，优秀的画3颗，良好的画2颗，需努力的画1颗)

课堂总结学习身边的小雷锋1了解雷锋精神23寻找校园小雷锋学习雷锋事迹4制订学雷锋计划

板书设计学习身边的小雷锋学习雷锋精神了解雷锋实际寻找校园活雷锋制订学雷锋计划

作业布置寻找校园中的小雷锋并向他们学习