北师大版八年级下册数学《简单的图案设计》图形的平移与旋转说课课件教学.pptxVIP

北师版八年级下册第三章图形的平移和旋转简单的图案设计

我们已经具备了简单图案设计的基本知识与技能：用最基本的几何元素——点、线设计与制作图案；用最简单的几何图形——三角形、矩形设计、制作图案；割补、无缝隙拼接；讲授新课

由全等图形可以拼成美丽的图案在生活中，我们经常看到由全等图形拼成的美丽图案．例如，在给定的三角形上，画出小鱼形状的图形，利用它可以拼成下面这个美丽的图案．讲授新课

你能叙述下面展示的图案的绘制图案的过程吗？注意!先进行图形的割补，再进行无缝隙的拼接．讲授新课

从正方形出发，按下列步骤设计图案：画一个正方形；取正方形一边的中点，画出部分1，并将其剪下补在2的位置上样，画出部分3，并将其剪下补在2的位置上；33经过上述步骤后，得到一个新的图案．讲授新课

试用两个圆、两个三角形、两条平行线设计出一些简单图案，并标明你的设计意图．做一做比一比讲授新课

错位倒置等价交换作品展示讲授新课

作品展示两盏灯笑脸讲授新课

作品展示一辆车企鹅讲授新课

作品展示穿越云霞的山鱼翔浅水讲授新课

c你能运用所学知识、设计一幅班徽并阐述你的设计意图吗？讲授新课自我创作：

图片赏析讲授新课

讲授新课

生活中很多美丽的图案和几何图形都有密切联系，复杂美丽的图案都是由简单图形按一定规律排列组合而成;即使最简单的几何图案经过你的精心设计也会给人以赏心悦目的感觉。课堂小结

1.3线段的垂直平分线第1课时八年级下册

学习目标会证明线段的垂直平分线的性质定理及判定定理；能运用线段的垂直平分线的性质定理及判定定理进行相关的证明与计算.12

1．CD是线段AB的垂直平分线，E为垂足，点2．线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等;到一条线段的两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上上.3．已知，如图，EF是线段AB的垂直平分线，M是EF上的一点，若MA=6,则MB=6,若∠AMF=20o，则∠BMF=30°.4．如图，在△ABC中，∠A=40o,∠C=66o，DE是线段AB的垂直平分线，垂足是D,DE交AC于E，则∠EBC的度数是34°.000预习反馈

活动1：我们曾经用折纸的办法得到：线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.你能证明这一结论吗？活动探究

已知：如图，直线MN⊥AB，垂足是C，且AC=BC，求证：证明：∵MN⊥AB∴∠在△AC=BC∠∴△∴

归纳：线段垂直平分线上点到这条线段两个端点的距离相等.推理格式:∵∴归纳小结

活动2.你能写出线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等的逆命题吗？它是真命题吗？如果是，请说出理由．

解：逆命题：到一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上.是真命题．已知：如图，线段AB，求证：点证明：取线段AB的中点O，作直线∴AO＝BO.在△∴△∴∠又C是线段AB的中点，∴归纳：到一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上．ABO

归纳小结线段垂直平分线的判定定理：到一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上.∵∴点

例1、已知：如图，在△ABC中，AB=AC，O是△ABC内一点，且OB=OC.求证：直线OA垂直平分线段BC证明：∵AB=AC，∴点A在线段BC的垂直平分线上(到一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上)，同理，点O在线段BC的垂直平分线上，∴直线AO是线段BC的垂直平分线(两点确定一条直线)

例2.如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，D是BC延长线上一点，E是BD垂直平分线与AB的交点，DE交AC于点F.求证：点E在AF的垂直平分线上．证明：∵E是BD的垂直平分线上的一点，∴EB＝ED.∴∠B＝∠D.又∵∠ACB＝90°，∴∠A＝90°－∠B，∠CFD＝90°－∠D.∵∠B＝∠D，∴∠CFD＝∠A.又∵∠AFE＝∠CFD，∴∠AFE＝∠A.∴EF＝EA.∴点E在AF的垂直平分线上．

自我小结