北师大版八年级下册数学《分式的乘除法》分式与分式方程说课教学课件.pptxVIP

5.2分式的乘除法

温故知新

1.分式的基本性质:2.分式基本性质的应用:3.化简分式时，通常要是结果成为:

学习目标

1.掌握分式的乘除运算法则.（重点）2.能够进行分子、分母为多项式的分式乘除法运算．（难点）

新知探究

想一想：类比分数的乘除法法则，你能说出分式的乘除法法则吗？填空：分式的乘除

类比分数的乘法法则：分式乘法法则：两个分式相乘，把分子相乘的积作为积的分子，把分母相乘的积作为积的分母.用符号语言表达：

类比分数的除法法则：两个分式相除，把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘.用符号语言表达：分式除法法则：

例1计算:解：注意：按照法则进行分式乘除运算，如果运算结果不是最简分式，一定要进行约分，使运算结果化成最简分式.先把除法转化为乘法

例2.计算：解：原式＝分子、分母是多项式时，先分解因式便于约分.

解：原式＝先把除法转化为乘法.负号怎么得来的？

做一做(2)

做一做解：原式＝

解：原式(2)

做一做方法总结：根据分式乘除法法则将代数式先进行计算化简，再代入求值.同时注意字母的取值要使分数有意义！思考：本题中，x的取值不能为哪些数？

分式的乘方根据乘方的意义计算下列各式：

类比分数的乘方运算，你能计算下列各式吗？10个

想一想：一般地，当n是正整数时，n个n个n个这就是说，分式乘方要把分子、分母分别乘方.

（1）分式乘方时，一定要把分子、分母分别乘方，不要把写成.（2）分式乘方时，要首先确定乘方结果的符号，负数的偶次方为正，负数的奇次方为负.（3）含有乘方的分式乘除混合运算，先算分式的乘方，再算乘除.×√注意：

课堂小结

分式乘除运算乘除法运算注意(1)分子分母是单项式的，先按法则进行，再约分化成最简分式或整式除法先转化成乘法，再按照乘法法则进行运算(2)分子分母是多项式的，通常要先分解因式再按法则进行(3)运用法则时要注意符号的变化

当堂检测

分式的加减法

某人用电脑录入汉字文稿的效率相当于手抄的3倍，设他手抄的速度为a字/时，那么他录入3000字文稿比手抄少用多少时间？问题一

问题二帮帮小明算算时间这是关于分式的加减问题，你行吗？(2)他走哪条路花费时间少?少用多长时间?从甲地到乙地有两条路,每一个条路都是3km.其中第一条是平路,第二条有1km的上坡路,2km的下坡路.小明在上坡路上的骑车速度为vkm/的骑车速度为2vkm/上的骑车速度为3vkm/(1)当走第二条路时,他从甲地到乙地需要多长时间?3v2v答:(1)(2)示意图1v2走第一条路花费的时间哪条路用的时间少？

16.2.2分式的加减这就需要我们进一步学习：对于，，如何计算呢？

1．这是小学数学的同分母分数相加，那么你能说说同分母分数相加的加法法则吗？2．同分母分数相加，分母不变，分子相加．想一想：

会分数的加减，就会分式的加减2．你认为3．猜一猜，同分母的分式应该如何加减?1．同分母分数加减法的法则如何叙述？想一想【同分母的分数加减法的法则】分母不变,分子相加减.同分母的分数相加减，同分母分式加减法法则与同分母分数加减法的法则类似【同分母的分式加减法的法则】同分母的分式相加减，分母不变,分子相加减.

做一做尝试完成下面的题目：做一做做一做

计算：解：原式===注意：结果要化为最简分式！=把分子看作一个整体，先用括号括起来！例1

做一做做一做尝试完成下列各题：

自我发展的平台随堂练习1．计算：解:(1)(2)分母不同怎么进行加减?和小学做分数加减一样，通分呗！

想一想（2）你认为异分母分式的加减应该如何进行？比如:如何计算？(通分,将异分母的分数化为同分母的分数)（1）异分母的分式加减法要遵守什么法则呢?小学数学中,异分母的分数如何加减？

想一想会分数的加减，就会分式的加减2、你认为异分母的分式应该如何加减?1、异分母的分数如何加减？想一想【异分母的分数加减的法则】先通分，把异分母分数化为同分母的分数，然后再按同分母分数的加减法法则进行计算。

分式加减运算的方法思路：通分转化为异分母相加减同分母相加减分子（整式）相加减分母不变转化为

分式的加减法法则：

计算：解：原式====x+y分母不同，先化为同分母。例2

计算：（1）（4）先化简，再求值：．其中x=3．（2）先找出最简公分母，再正确通分，转化为同分母的分式相加减