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《金色的草地》一等奖创新教学设计_2.docxVIP

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  • 2024-03-10 发布于陕西
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《金色的草地》一等奖创新教学设计_2.docx

    《金色的草地》一等奖创新教学设计

    《金色的草地》教学设计

    教学目标

    认识本课6个生字，会正确书写13个生字。

    正确、流利、有感情地朗读课文。体会并描述“我”和弟弟在草地上吹蒲公英玩乐的情形，能用自己的话解释草地变色的原因。

    培养学生善于观察事物，养成认真观察的习惯，并热爱大自然的情感。

    教学重点、难点

    重点：有感情地朗读课文理解课文内容，增强学生对大自然的体验意识并用心观察的习惯。

    难过：激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣，培养大自然息息相通相容相合的美好情感。

    教学方法

    情感体验、小组合作、自主探究

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