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小班语言教案：动物学校教案及教学反思

小班语言教案：动物学校教案及教学反思

活动目标：

1.能大声念儿歌。

2.运用形体动作与声音仿照动物。

3.教育幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。

4.培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

活动预备：

1.儿歌：《你和我，我和你》

2.动物图片。

3.挂图：《―起玩》。

活动过程：

1.告知幼儿，今日我们要―起拜见动物学校。

2.动物学校里有很多动物，用形体动作和声音仿照小鸡，;文章??????出自.请幼儿猜猜看，老师仿照的是什么动物;再学学青蛙的叫声，请自愿的幼儿用形体动作说出答案。

3.展示挂图，并和幼儿一同观赏幼儿用书中的科学《―起玩》，请幼儿学学里面各种动物的动作。

4.将幼儿分成两组，每组轮番派一人上台，根据老师给他看的动物图卡表演该种动物的特征，哪一组最快猜出答案就得一分。

5.活动进行―段落后，可带领幼儿念儿歌《你和我，我和你》作为活动结束。其中小鸡、青蛙可换为小猫喵喵喵、公鸡喔喔喔等。

活动评价：

1.能运用形体动作玩角色游戏。

2.能辨别动物的特征。

3.延伸活动：

4.也可带幼儿到动物园参观，回来后再进行动物学校的各种仿照游戏。

附)儿歌

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