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- 2024-03-10 发布于上海
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中国石油大学(华东)现代远程教育
实验报告
课程名称: 普通化学实验名称:电解质溶液-同离子效应实验形式:在线模拟+现场实践
【提交形式:在线提交实验报告
学生姓名: 000 学号:0000000000
年级专业层次: 网络春高起专
学习中心: 山东菏泽学习中心(新)
提交时间: 2017年 6月 10日
学习“同离子效应(一)、(二)”实验,详见《普通化学》(《化学原理1》)课件中的“实验教学”-“实验内容”-“电解质溶液”,并回答下面的问题。
~
一、实验目的
加深对弱电解质的解离平衡、同离子效应、盐类水解等基本概念的理解。了解缓冲溶液的缓冲作用及配制。
掌握难溶电解质的多相离子平衡及沉淀的生成和溶解的条件。
二、实验原理
在弱电解质的解离平衡或难溶电解质的沉淀一溶解平衡体系中,加入与弱电解质或难溶电解质具有相同离子的易溶强电解质,则平衡向左移动,产生使弱电解质的解离度或难溶电解质的溶解度明显降低的现象,叫做同离子效应。
三、实验用品(仪器、药品)
试管、药匙、氨水、醋酸铵固体、酚酞。甲基橙、碘化铅。碘化钾。
四、实验内容及操作步骤
。
(l)在小试管中加入1cm3 mol·dm-3NH3水溶液和1滴酚酞指示剂,观察溶液颜色。
再加入少许NH4Ac晶体,振荡使其溶解,观察溶液颜色的变化并进行解释。
自己设计一实验,验证同离子效应使
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