北师大版八年级下册数学《提公因式法》因式分解教学说课课件.pptxVIP

提公因式法第4章因式分解

春暖花开的时刻，外出游玩的人越来越多了！皮皮家的凉皮店的生意也异常火爆，最受欢迎的自然是“三秦套餐”了！皮皮特意计算了“三秦套餐”一小时的营业额：新课引入将1小时分前、中、后20分钟的销量进行统计，列出17×32+17×31+17×37，你会如何计算？

自学课本什么是公因式？举例说明.自主学习多项式中各项都含有的相同因式，叫做这个多项式各项的公因式.

2.请大家讨论确定公因式的方法，并在班内交流！合作探究确定公因式的方法：①定系数：②定字母：③定指数：?取各项系数的最大公因数；取各项中都含有的字母；取相同字母的最低指数.

(3)6x－9xy；找出下列各式的公因式:?小试牛刀（1）ma＋mb（2）6x3－9x2y

快问快答

c议一议?如果一个多项式的各项含有公因式，那么就可以把这个公因式提出来，从而将多项式化成两个因式乘积的形式，这种因式分解的方法叫做提公因式法。

(4)－27a2b3＋36a3b2＋9a2b.例1把下列各式因式分解：典例探究(1)3x+x3(2)7x3－21x2(3)8a3b2－12ab3c+ab(4)－24x3＋12x2-28x当多项式第一项的系数是负数时，通常先提出“－”号，使括号内第一项的系数成为正数.在提出“－”号时，多项式的各项都要变号.

(2)6x3y2+12x2y3-6x2y2把下列各式因式分解：小试牛刀(2)6x3y5-12x2y3+3x2y2(3)－3an＋2＋2an＋1－5an(1)a2b-5ab提公因式分解因式与单项式乘多项式有什么关系？

(2)6x3y2+12x2y3-6x2y2比比看：请同桌两人互相出1道因式分解的题目，并完成解答.看哪一对搭档完成地最快！合作探究

当堂检测1.多项式x2＋x6提取公因式后，剩下的因式是()A．x4B．x3＋1C．x4＋1D．x3－1

2.下列因式分解是否正确？为什么？（1）a2-a-2=a(a-1)-2（2）-ab2+2ab-3b=-b(ab-2a-3)（3）x(x-y)-y(x-y)=(x-y)2当堂检测

?当堂检测

拓展训练△ABC的三边长分别为a，b，c，且a＋2ab＝c＋2bc，请判断△ABC是什么三角形？并说明理由．

谈谈你的收获吧！

4.2提公因式法

学习目标1.能准确地找出各项的公因式，并注意各种变形的符号问题.2.能简单运用提公因式法进行因式分解.

新课导入1、分解因式的定义：把一个多项式化成几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式分解因式.2、整式乘法与分解因式的关系：整式乘法分解因式整式乘法与分解因式是互逆运算.即：m(a+b+c)=ma+mb+mc

合作探究观察下列各式的结构有什么特点：（2）ma＋mb（3）cx－cy＋cz公共特点：各式中的各项都含有一个相同的因数或因式（1）2πR＋2πr（2）ma＋mb（1）2πR＋2πr（3）cx－cy＋cz多项式各项都含有的相同因式，叫做这个多项式各项的公因式.

如何确定多项式的公因式？??x?系数的最大公因数相同字母字母的最小指数?

正确找出多项式各项公因式的关键是：1.定系数：公因式的系数是多项式各项系数的最大公约数.2.定字母：字母取多项式各项中都含有的相同的字母.3.定指数：相同字母的指数取各项中最小的一个，即字母最低次幂.

例1、找出下列各式的公因式:??????

?????

提公因式法分解因式：一般地，如果多项式的各项有________，可以把这个_______提取出来，将多项式化成两个因式________的形式，这种分解因式的方法叫做提公因式法.公因式公因式乘积

例2、把8a3