在真实情境中打开思维(1).pptxVIP

在真实情境中打开思维;命题原则;语文课程是一门学习祖国语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应引导学生在真实的语言运用情境中，通过自主的语言实践活动，积累言语经验，把握祖国语言文字的特点和运用规律，加深对祖国语言文字的理解与热爱，培养运用祖国语言文字的能力；同时，发展思辨能力，提升思维品质，培育社会主义核心价值观，培养高尚的审美情趣，积累丰厚的文化底蕴，理解文化多样性。

——《普通高中语文课程标准》2017版;思维五步法（杜威）

1.安排真实的情境；

2.在情境中要有刺激思维的课题；

3.要有可以利用的资料，并作出解决问题的假设；

4.在活动中验证假设；

5.根据验证的结果得出结论。;（1）关注学生的生命成长

;;;;;;13.这篇文章刊登在《知识就是力量》杂志上，你认为下列哪一个选项最适合做这篇文章的标题？请说明理由。（4分）

A.人造“月面微型生态圈”将首次登月

B.走，到月亮上种土豆去

C.月亮上能种土豆吗;虚假;一道倒霉的科学题;;创设“真、美、情、思”的复合式情境，促进学生深度体验。