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九年级思维拓展（第10期）

一．选择题（共5小题）

1．现有两只灯泡，A灯标有“6V6W”的字样、B灯标有“6V3W”的字样，通过A灯和B灯的电流随两端电压变化关系如图甲所示。分析下列情况，其中正确的是（）

A．将A、B两灯泡串联在电源电压为6V的电路中，A灯泡更亮

B．将A、B两灯泡并联在电源电压为6V的电路中，10s内电路消耗的电能为90J

C．将A、B两灯泡串联在某电源的电路中，若B灯恰好正常发光，此时A灯电阻为12Ω

D．将A灯泡与某滑动变阻器串联在电源电压为6V的电路中（如图乙所示），若A灯两端电压为3V，则滑动变阻器功率为4.2W

2．小金用如图装置完成科学书上“测定小灯泡电功率”的实验。下列说法正确的是（）

A．闭合开关滑片在B端时，灯泡的亮度最大

B．实验中调节滑动变阻器的目的是改变电路的总功率

C．电流表和电压表读数的比值始终保持不变

D．该实验多次测量的目的是寻找普遍规律

3．如图甲所示，R1的阻值是20Ω，滑动变阻器R2消耗的功率P与其电阻R2的关系图像如图乙所示，则R2消耗的最大功率是（）

A．0.45W B．0.50W C．0.80W D．0.90W

4．小明按图示电路测量小灯泡功率，备有器材规格如下：电源电压恒为6V，小灯泡额定电压为2.5V，灯泡正常发光时灯丝电阻约为10Ω，变阻器甲的规格“10Ω1A”、乙的规格“50Ω0.5A”，电流表量程有“0～0.6A”、“0～3A”，电压表量程有“0～3V”、“0～15V”，下列说法不正确的是（）

A．当电压表示数为2.5V时，灯泡消耗的功率等于额定功率

B．为减小误差，电压表量程选“0～3V”，电流表量程选“0～0.6A”

C．变阻器应选择甲“10Ω1A”

D．由本实验可发现，灯泡在不同电压下，实际功率不同，亮度不同

5．在测量小灯泡的电功率实验中，描绘出通过小灯泡的电流I与小灯泡两端电压U的关系图象如图所示，则下列表示该灯泡的功率P与I2、U2的关系图象中，可能正确的是（）

A．B．C． D．

6．小金用如图所示电路研究电流产生的热量与哪些因素有关，他将电热丝R1、R2涂上一种红色温变油墨，当温度达到80℃时，该油墨会变成无色，以下选项正确的是（）

A．通电后油墨升温变色是由于电流的热效应

B．R1、R2应选择同种材料制成的阻值不同的电阻

C．若要使变色时间提前，应将滑动变阻器滑片P往右移

D．该实验可研究电流产生的热量与通电时间的关系

三．填空题（共2小题）

7．如图甲所示，小灯泡的额定电压为2.5V，开关闭合后，小灯泡正常发光，图乙是通过定值电阻R和小灯泡L的电流与电压关系图象，则小灯泡正常发光时的电流为A；通电10s，定值电阻R产生的热量为J。若将定值电阻R和小灯泡L并联接在另一电源上，测得定值电阻R的电流为0.3A，则更换后的电源电压为V，小灯泡此时的电阻为Ω。

8．如图甲所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关s，滑动变阻器滑片从b点向左移动到某点的过程中，两个电压表示数随电流表示数变化的图像如图乙所示，则电源电压为V。当滑片在a点时，整个电路消耗的电功率为W。

四．实验探究题（共2小题）

9．如图甲所示为一种酸奶机，可以制作酸奶和米酒，它相当于一个恒温加热器，能够将其内容物加热至一定温度并保持恒温。它的简化工作电路如图乙所示，R0是定值电阻，其阻值不受温度的影响，Rt是PTC电阻，它的电阻值与温度的关系如图丙所示。

（1）制作酸奶时，将温度设定在40℃，电路消耗的总功率为22瓦，求R0的阻值。

（2）若刚接通电源时，酸奶机内部温度为30℃，则此时Rt的实际功率为多少？（结果精确到整数）

（3）下列有关该酸奶机的说法，正确的是（多选，填字母）。

A.当酸奶机内部保持恒温时，产热和散热平衡

B.当温度升高时，PTC电阻消耗的电功率减小

C.若制作米酒时的电功率比制作酸奶小，则消耗的电能也小

D.牛奶制成酸奶后，由于微生物的发酵，食物所含化学能将减少

10．生活中我们发现：电炉丝通过导线接到电路里，电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热。为了探究“电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关，老师设计了如图甲、乙两组实验装置：将a、b、c、d四段电阻丝分别密封在完全相同的盒内，盒内封闭一定量的空气，并与装有相同液体的U形管相连通。将电阻丝e与图乙中电阻丝d并联置于盒外，五段电阻丝中b为10Ω其余均为5Ω。

（1）实验中通过观察U形管中变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。这种实验方法叫。

（2）（选填“甲”“乙”）装置可探究电流产生的热