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- 2024-03-10 发布于上海
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《认识整时》说课稿
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《认识整时》说课稿尊敬各位评委:
大家好,我今天说课的课题是《认识整时》。一.教材及学生情况分析:
《认识整时》是《义务教育课程标准实验教科书》数学一年级上册第七单元第84—87的内容。这是学生
在认识20以内数,并结合学生日常生活经验的基础上进行学习的,是学生建立时间概念的初次尝试,也为以后“时、分”及24时计时法的教学奠定基础。
一年级的学生由于年龄小,刚入学不久,好动、好奇、好玩。大部分学生在学前教育或家庭教育中多多少少都接受过一些关于时间的知识,而且几乎每个家庭都有挂钟或手表,钟面、表面对于学生来说并不陌生。
根据教材的结构和内容分析,结合一年级学生的认知结构及心理特征,我确定本节课的教学目标为::
、初步认识钟面,正确区分时针、分针。学会认读整时,并知道整时的两种表示方法。
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