苏科版九年级上第2章对称图形——圆2.1圆（全国一等奖）.pptVIP

5.2圆（二）●OCDAB连接圆上任意两点的线段叫弦弦的定义：如：CD经过圆心的弦叫直径圆上任意两点间的部分叫圆弧以A、B为端点的弧记作AB,读作“弧AB”如：AB知识梳理●ABCO圆的任意直径的两个端点分圆成两个弧，每个弧都叫半圆，大于半圆的叫做优弧，小于半圆的叫做劣弧如：优弧BAC劣弧BC知识梳理顶点在圆心的角叫圆心角●BOA如：∠AOBC知识梳理圆心相同，半径不等的圆叫同心圆●●O知识梳理●O2●O1能够互相重合的两个圆叫等圆◆同圆或等圆的半径相等●●●●BACD在同圆或等圆中，能够互相重合的弧叫等弧知识梳理（1）直径是圆中最大的弦.（）（2）长度相等的两条弧是等弧.（）（3）半径相等的两个半圆是等弧.（）（4）面积相等的两个圆是等圆.（）（5）同一条弦所对的两条弧一定是等弧.（）巩固练习判断：●●●●●ABODC例.如图：点A、B、C、D在⊙O上。在图中画出以这4点中的2点为端点的弦。这样的弦共有多少条？●●●●ADOBC例.如图：AB为⊙O的直径，CD为⊙O的弦。试说明ABCD●DOBC例.如图：AC经过⊙O的圆心O，交⊙O于B、C两点，AE交⊙O于D、E两点，且AD=BO,∠A=25°，求∠COE的度数。EA●DOBC例.如图：CD是⊙O的弦，半径OA、OB交CD于E、F两点,CE=DF.试说明▲OEF是等腰三角形。EAF例.若圆O的半径为10cm,则长为10cm的弦所对的圆心角的度数为______°典型例题例.若圆O的最长弦为为10cm,则90°的圆心角所对的弦长为______°●例.（1）在图中，画出⊙O的两条直径（2）依次连接这两条直径的端点，得一个四边形。判断这个四边形的形状，并说明理由ABCDO●●O例.如图：点A、B和点C、D分别在两个同心圆上，且∠AOB=∠COD,∠C与∠D相等吗？为什么？ABDC典型例题