《网线制作》教学设计方案 教案.docxVIP

《综合英语》精读课程标准

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《网线制作》教学设计

一、教学背景1、教材分析

《网线制作》选自高等教育出版社出版的《综合布线》模块三任务六，是实现局域网组建的最基础知识，本节课内容是网络综合布线中一个承上启下的重要环节。掌握好本课知识，是成为一名合格计算机网络工作人员的必要条件。

2、学情分析

本节课我所教学的对象为中职二年级计算机应用专业的学生，他们富有激情，肯学敢问，学习积极性较高，并已初具规划局域网结构的基本知识，接受能力和适应能力都很强，但比较好动，发现细节能力较弱。

二、教学目标

1、知识与技能：

认识水晶头双绞线等工具

知道A，B网线排列方式的线序，直通线和交叉线的使用场合

学会制作符合标准“直通”连接方式的网线2、过程与方法：

在合作，竞争探索的学习过程中，掌握探究学习合作学习的基本过程，学会动手实践的一般方法。

3、情感态度与价值观：

培养学生的动手实践能力和团队合作能力。养成严谨求学的学习态度。

三、教学重点难点

5

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教学过

教学过

程

教

师

活

动

学生活动

设计目的

及所用

时间

肯定并简要点评总结同学们课前通过

网站、讨论板块、QQ群等方式完成预习情

点

预习

评

况。

培养其利

学生边认

用信息化手段

真听讲边回忆

自主学习的能

所预习知识

力。

(2分钟)