安全使用煤气（教案）三年级下册综合实践活动沪科黔科版.pdf

安全使用煤气教案

活动目标：

1.了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一

些生理反应。

2.知道在发生危险时，如何解救自己的方法。

3、初步树立安全警觉性，加强自我安全意识。

活动重难点

掌握安全使用燃气的方法和技巧。

活动过程：

一、引进新课，切入正题。

同学们，日新日异，人们的生活到了21世纪的今天，我们已经

自豪地告别了刀耕火种，用草取暖，烧柴煮饭。目下，已进入了半自

动化，甚至是全自动化，电器、燃气的年代，你们生活在幸福、温馨、

和谐、富足的港湾之中，倍受慈父贤母的关怀、呵护。俗话说：生活

中仍然有许许多多出乎意料的事，小心行事，否则，容易发生危险，

酿成事故（板书课题）。

二、案例引入

案例一：今年1月3日，有个母子两人由于白天玩得太累，用热

水器洗完澡就倒在床上休息，不料，忘记关煤气，做妈妈的被一个电

话吵醒，一看身边10岁的儿子，已中毒昏迷。于是，打电话报警。

案例二：学生黄芳说，我听我爸爸说，在一个好朋友在家取暖打

火锅，谁知，一个多小时后，3个人出现头昏、胸闷，经送医院检查，

均为一氧化碳中毒。

案例三：学生张丽容说：去年冬天，我阿姨洗澡，忘记开抽风机，

一家在津津有叶地聚精会神看球赛，后来，外婆从房间出来，一看阿

姨不在，就问舅舅，舅舅指了指冲凉间，那里还亮着灯，可是一点声

音也没有，外婆敲了敲门，设人回答，推开门一看，“呀!”，外婆尖

叫一声，阿姨昏倒在冲凉房的地板上

三、同学们，大家听到没有？面对这些煤气中毒事故，我们讨论，

是什么原因造成？

学生讨论，归纳（板书）。

1、原因一：使用煤气时，空气不流通，紧闭窗户，造成煤气

毒，一氧化碳中毒。

2、原因二：停止使脾煤气时，没有关闭煤气阀。

教者插问：煤气阀如何开关？请学生回答，并作演示。

一个学生抓住煤气阀，用力往下，慢慢地按顺

3.教师小结：如果不安全使用煤气，会发生很严重的事故。我们

烧东西时候，水溢出来了，如果不及时关掉开关，火就会自己灭了，

而煤气开关没关，煤气就会跑出来；使用过煤气后不及时关掉煤气开

关，或煤气阀门没关系，或皮管破裂了都会造成漏气现象，从而产生

煤气中毒或煤气爆炸等事件。时针方向旋转——开，然后又反过过，

慢慢地按逆时针方向旋转，直到不能扭转为止——关。

四、预防和处理

同学们，既然大家都找出了一些原因，那么我们应如何做足防范

措施呢？

请同学们讨论，举手发表意见。归纳，板书演示。

措施一：经常检查，煤气管道和煤气灶具是否漏气。

措施二：洗澡时，特别是冬天，要开抽风机，不要洗得过久。

措施三：每天晚上睡觉前，应检查放煤气的地方是否通风，总开

关是否关闭。

措施四：应请专业人员安装各种煤气热水器，燃气灶具。

措施五：冬天打火锅，取暖应特别注意打开门窗，室内通风，预

防一氧化碳中毒。

措施六：一经发生中毒，应尽快打开窗户，做足通风措施，轻者

解开中毒者衣扣，让其吸收新鲜空气，较重的，立即拨打120.

五.如果家里发生煤气漏气了怎么办？我们如何解救自己呢？教

师结合幼儿的具体情况，重点讲解几个问题：

1.当成人正在厨房使用煤气烹饪时，小朋友尽量不要到厨房。

2.小朋友在家中，不要自己随便动煤气灶的开关。

3.如果闻到异味，要及时提醒爸爸妈妈。首先是开窗通气，然后，

关闭煤气总阀，离开现场

4.如果大人不在家，小朋友要立即开门离家。如果无法开门，小

朋友要立即开窗通气，并在窗口向外呼救，还可以用湿毛巾捂住自己

的鼻子和嘴巴，还可以通过报警请求救助