广州市教育双减政策经验研究.docVIP

PAGE

本科毕业论文

论文题目：广州市教育双减政策经验研究

指导老师：郑文强

学生姓名：刘诗芳

学号：44922212230021

院系：网络教育学院

专业：行政管理

写作批次：2023秋

原创承诺书

我承诺所呈交的毕业论文是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我查证，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。若本论文及资料与以上承诺内容不符，本人愿意承担一切责任。

毕业论文作者签名：___________________

日期：年月日

PAGEI

中文摘要

广州市为了响应国家“双减”政策，减轻学生和家长的教育负担，提高教育质量，推出了教育双减政策。这项政策旨在通过减轻学生的课业负担和减少家长的教育投入，以及规范学校的教学行为，来达到全面提高学生身心健康水平和减轻家庭的教育负担的目标。本文采用文献法、问卷法和实地访谈法对广州市教育双减政策的实施效果进行了分析，通过对学生、家长和教师三个群体的满意度分析，本文提出了广州市“双减”政策存在的问题，包括减负执行不力、教育资源不足、家长观念滞后以及培训市场混乱等。对于这些问题，论文提出了相应的应对策略，包括强化政策落实、优化资源配置、转变家长观念和规范培训市场等，本研究目的在深入探讨广州市教育双减政策的背景、内容、特点、成效和存在的问题，为进一步推动广州市教育事业的发展提供参考。

关键词：双减”政策，教育负担，教育质量，课业负担

Abstract

Inresponsetothenationaldoublereductionpolicy,toreducetheeducationburdenofstudentsandparentsandimprovethequalityofeducation,Guangzhouhasintroducedthedoublereductionofeducationpolicy.Thispolicyaimstoachievethegoalofimprovingstudentsphysicalandmentalhealthandreducingtheeducationalburdenoffamiliesbyreducingstudentsacademicburdenandreducingparentseducationalinput,aswellasregulatingtheteachingbehaviorinschools.ThispaperadoptstheliteraturemethodandfieldinterviewmethodoftheGuangzhoueducationdoublereductionpolicyeffectisanalyzed,throughthesatisfactionanalysis,thispaperputsforwardtheproblemsexistingintheGuangzhoudoublereductionpolicy,includingduringtheexecution,insufficienteducationresources,parentsidealagandtrainingmarketchaos,etc.Fortheseproblems,thepaperputsforwardthecorrespondingstrategies,includingstrengtheningpolicyimplementation,optimizetheallocationofresources,changetheideaofparentsandstandardtrainingmarket,etc.,thepurposeofthestudyinGuangzhoueducationdoublereductionpolicybackground,content,characteristics,effectivenessandexistingproblems,inordertofurtherpromotethe