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- 2024-03-10 发布于贵州
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沙滩上的童话;城堡;反驳;;默读课文,思考:课文讲了什么事?;课文讲了“我们”在()
上垒(),编织()的情景。;为什么“海边的沙滩是我们的快乐天地”?;我们是怎么垒城堡的?找出动词,将其圈出来。;;;我们一起商量怎样攻下那座城堡。
;;你有什么好方法能攻下城堡,救出公主?;排比,写出了孩子们战胜魔王,救出公主的无比快乐的心情。;为什么我忘记了“她是我的妈妈”?;“我们”玩得太兴奋了,完全沉浸在“我们”自己编织的童话里。;城堡堡垒凶狠凶恶攻打进攻
火药炸药赞赏赞美合力合作;平时关心自己、爱护自己的妈妈也许早就成了孩子们心中的公主。;;作业设计
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