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部编版三年级语文上册课时阅读

2.花的学校

一、阅读文章，完成下面问题。

鲁迅的学习和玩耍

??鲁迅小时候是一个很聪慧的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背出来了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背，他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪慧伶俐，还得靠自己的勤奋。

??鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还特地买了一本讲怎样种花的书《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画，那时还没有开设美术课，他自己买了一些很薄的纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮忙。

??鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示。读书、学习就应当用心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩的好玩有益。

（1）找出两组意思相反的词语并把它们写下来。

________—________?????________—________

（2）联系上下文解释加点词语

津津有味：__________________________________________________________

用心致志：__________________________________________________________

（3）填空

①鲁迅小时候学习聪慧，很能背书，是靠________和________。

②鲁迅小时候很很喜欢读书，还喜欢________和________，而且弄得________，说明他玩也玩得________

（4）仿照下面摘录鲁迅小时候如何玩描画的有关词语的样式，在文中找出描写他种花有滋有味的有关词语并写下来。

他喜欢描画：买纸—描写人物、房屋—订成小册子。

他喜欢种花：________—________—________

（5）鲁迅的学习和玩耍的态度给你什么启示？联系实际谈一谈。

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二、阅读下文，回答问题

???我们身边有许多许多有益的小动物，比如说蜻蜓啊，小燕子啊，还有青蛙等。

???我们先去看看蜻蜓吧！你们瞧，一只蜻蜓正停在枝头上呢！蜻蜓的头上有一双大大的眼睛，真像一盏探照灯。它还有一对透亮?????的翅膀。它的身材又细又长，真苗条。它不但会捉害虫，还是一名气象预报员，当它低飞时就说明天气有变化。

???再去看看小燕子吧！

???你们看，天空上有一只小燕子正忙着捉飞虫呢！燕子的身上披着一件黑色的燕尾服。尾巴像一把小剪刀。它呀，也是一位气象预报员。当它低飞时天气也会有变化。

???呱呱呱，呱呱呱，听谁来了？哦，原来是小青蛙。它鼓着一对大眼睛，披着碧绿碧绿的衣裳，露着洁白洁白的肚皮，可爱极了。它一年呀能捉成千上万只害虫。它可是保护庄稼的好帮手。

在我们身边还有许多许多有益的小动物呢！我们可要好好保护那些可爱的小生命啊！

（1）短文介绍了哪几种有益的动物？

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（2）文中说的天气预报员是??????和??????。

（3）你还想保护哪些小动物呢？

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三、阅读下文，回答问题

两根指头的声音

??黎枫是一个高中生，9岁那年，他因顽皮触遇到高压线，从此失去了左臂和右手的3根手指。开始的时候，他万念俱灰，年少的他心中布满了无望。后来在父母及老师的开导下，他才慢慢平复下来。

??有一次，一个伤残人报告团来做报告，父母准备带他去听，好让他知道别的伤残人是怎样奋斗的，以此鼓舞他的斗志。他很快乐。可第二天他又不欢乐了，父亲问他缘由，他说：“他们做报告时，我怎样为他们鼓掌呢？”

??父亲看着他的眼睛说：“两根指头也可以鼓掌呀！”那几天，他学会了打响指，听报告的时候。他以打响指代替了鼓掌。

??有一次他和同学们讨论抱负，大家特别

激动，有个同学站起来，两手握紧拳头大声说：“我要用自己的双手去拼搏，我想成为一个企业家！”黎枫的眼睛黯淡了，他的抱负也是成为一个企业家，可他却不能像那个同学那样用双手去拼搏。

??回到家中，他始终闷闷不乐，在母亲的关切下，他讲了白天发生的事。母亲没说什么，悄悄凝视他，一会便转身向门外走。突然，一枚硬币从母亲自中落到了地上，发出清脆的声响。他忙跑过去，把那枚硬币捡起来还给母亲。母亲