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【核心素养】统编版语文七年级上册第12课《纪念白求恩》公开课一等奖创新教学设计
《纪念白求恩》核心素养教学设计
一、核心素养目标:
1.语言建构与运用:会分辨文中记叙与议论的内容。
2.思维发展与提升:通过默读勾画关键语句的方法,分清记叙与议论的内容,理解作者的写作意图。
3.审美鉴赏与创造:理解作者的写作目的。
4.文化传承与理解:通过补相关资料丰富白求恩的形象,帮组学生理解白求恩伟大的精神。
情感态度和价值观目标。
二、教学重点、难点:
教学重点:
用默读法分辨文中记叙与议论的内容。
教学
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