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- 2024-03-17 发布于安徽
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Lesson25What’sWrongwithDanny
教学设计
一、教学目标
1要求学生能够听、说、认读新学的单词。
2能正确使用本课所学句型提问并能做出回答。
3能熟练掌握新学句型,并能根据不同的情景组织对话。
二、教学重难点
1重点单词:stomach,regret,fever,e
AsayBsayingCtosay
五、课后作业
1课本上第三页习题三。
2预习第二课。
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