初中九年级化学课件-二氧化碳的制取-“江南联赛”一等奖.ppt

实验室制取气体，应考虑哪些因素？（以氧气的制取为例）原理、药品；检验、验满；步骤装置；收集方法；①碳的燃烧；②碳酸分解；③蜡烛燃烧；④人和动物的呼吸作用;⑤高温煅烧石灰石。请思考实验室适合采用哪种方法来制取二氧化碳？我们学过哪些反应可以产生二氧化碳？燃烧不充分会产生CO；高温条件在实验室中难以达到呼出的气体是混合物燃烧产生的气体中杂质较多碳酸不稳定，易分解实验药品实验现象1.稀盐酸和碳酸钠粉末产生气泡，2.稀盐酸和块状石灰石产生气泡，3.稀硫酸和块状石灰石产生气泡，实验室制取二氧化碳气体的最佳反应是:2速率很快速率适中速率缓慢并逐渐停止①②③药品的选择一、实验室制取二氧化碳的原理石灰石（大理石）稀盐酸主要成分主要成分CaCO3HCl、H2O药品化学方程式碳酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2总的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3*碳酸不稳定，容易分解成二氧化碳和水*H2CO3=H2O+CO2↑↑发生装置的选择依据：反应物状态、反应条件石灰石固体稀盐酸液体常温固液不加热型收集装置的选择依据：气体的密度及溶解性大于空气可溶于水向上排空气法发生装置：固液不加热型收集装置：向上排空气法反应仪器+胶塞导管+收集仪器【思考】在不同组合中，均用不到的上述仪器有哪些？为什么？烧杯、广口瓶、酒精灯、水槽、量筒、漏斗、具塞导气管①容器导气设备收集试管锥形瓶铁架台、具塞导气管②集气瓶长颈漏斗、具塞导管③集气瓶1、气体发生装置ABCD想一想：上述装置各有什么优缺点？装置简单便于添加液体控制反应的速率能控制反应的开始与结束（随开随停）排水法向上排空气法向下排空气法根据CO2密度比空气大，能溶于水，故采用向上排空气法2、气体收集装置连接仪器检查气密性加药品收集气体检验气体课堂小结1）反应原理2）装置图3）收集方法4）检验方法向上排空气法将气体通入澄清石灰水或向集气瓶倒入少量澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳的制法实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。⑴实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是_____；用双氧水制取氧气的装置为________。⑵乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是；收集装置是。请同学们讨论思考后回答：1.如果用浓盐酸代替稀盐酸与石灰石反应制取CO2行不？答：不行，因为浓盐酸易挥发，使制得的二氧化碳气体中含有较多的氯化氢(HCl)气体，导致CO2不纯。2.实验室为何不用碳酸钙粉末跟稀盐酸反应制取CO2？答：碳酸钙粉末跟稀盐酸反应生成CO2,但反应速度太快，不利于收集，因此不用于实验室制取CO2气体。3.可否用硫酸代替盐酸与石灰石反应制CO2,为什么？不能用。因为开始时生成微溶于水的硫酸钙薄膜，附着在石灰石的表面，使它石灰石不能接触到稀硫酸，阻止反应继续进行。