高考语文一轮复习语言文字运用成语使用正误辨析.docxVIP

高考语文一轮复习语言文字运用成语使用正误辨析.docx

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成语使用正误辨析

【考情分析】

成语考查涉及熟语使用正误和使用优劣两个层面。四选一、六选三题型主要是辨析成语正误,近义成语辨析则主要是考查成语运用优劣,作为一种经典的高考类型题目,在2020年山东卷中未考察,但并不排除2021年考察的可能,因此我们还应多加练习。

【思维导图】

该导图清晰地展示了几种常见的成语辨析,同学们以此来进行分类复习,事半功倍。

【高考例题】

(2017·全国卷Ⅱ)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()

①这是一条经典的旅游路线,既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景,又能让你领略多姿多彩的异国风情。

②近年来农民收入稳步增长,生活条件大大改善,对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及了。

③他在学习上坚持博学审问,对待工作更是兢兢业业,经过长时间的努力,终于取得了突出的成就。

④由于过于相信自己的能力和判断,不肯认真调查研究,他对于群众的意见总是充耳不闻,所以常常受到大家的批评。

⑤有的同学过去对语文学习不重视,到了高中才发现既要补欠账,又要学新知识,被弄得左支右绌,狼狈得很。

⑥央视《中国诗词大会》这个温文尔雅的节目走红,引起社会广泛关注,节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。

A.①②⑥B.①③⑤C.②③④D.④⑤⑥

【规范解题】第一步,审明要求,明确方向。

题干要求:选出各句中加点成语使用全都不正确的一项。考查辨析成语正误的能力。

第二步,弄清词义,分析语境。

“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。

“望尘莫及”指望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。

“博学审问”指要广博地学习,要详细地求教。

“充耳不闻”指塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。

“左支右绌”原指弯弓射箭的姿势,左手支持,右手屈曲。指力量不足,应付了这方面,那方面又出了问题。

“温文尔雅”形容人态度温和,举动斯文。现有时也指缺乏斗争性,做事不大胆泼辣,没有闯劲。

成语分析:_________________________________________________________________

(①“巧夺天工”使用错误,不能用来形容大自然山水。②“望尘莫及”比喻远远落在后面,不是买不起的意思,使用错误。⑥“温文尔雅”用来形容人,不能形容节目,使用错误。)

第三步,整理答案,规范书写。

【成语翻译】________

【典例分析】

(同学们首先自己猜测词义,写在横线上,然后再查词典查出准确词义,用红笔在原有基础上修改,方便同学们记忆,仔细阅读“小贴士”哦~~~)

考向一理解成语的准确含义,切忌望文生义

很多成语来源于古代寓言故事、神话传说、历史典籍、文学作品等,往往具有结构的稳定性和意义的整体性等特征,需要我们准确理解和把握它的字面意义之外的整体意义,切忌主观臆断,望文生义,即只按照字面的意思来理解。如“不刊之论”中的“刊”不是“刊登”的意思,而是“修改”之意。“不刊之论”的意思是“不能改动或不可磨灭的言论,形容文章或言辞精准得当,无懈可击”。再如“登高自卑”并非“登上高山很自卑”的意思。“自卑”在文言文中是两个词,“自”是介词“从”,“卑”是“低处,底下”的意思。“登高自卑”的意思是“登高山从底下开始。比喻事情循序渐进、由浅入深”。

典例1分析并判断下列成语运用是否正确。

(1)在范仲淹笔下,洞庭湖风光无限,有时波平浪静,天水一色,令人心旷神怡;有时则风生水起,浊浪排空,让人顿生萧然之悲。

【成语翻译】_____________________________________________________________

(2)现在就必须着手实现湿地资源利用方式的科学化,使湿地资源利用具有充分的可持续性。若等到严重事态出现时再采取行动,那将是亡羊补牢,悔之晚矣。

【成语翻译】_____________________________________________________________

(3)(2016·全国卷Ⅰ)在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同空谷足音,给我启示,带我走出困惑。

【成语翻译】_____________________________________________________________

(4)小李平时就喜欢舞文弄墨,加上这几年工作之余坚持不懈的练笔、投稿,成了全县有名的笔杆子。

【成语翻译】_____________________________________________________________

(5)每个国家都有最适合自己的道路,简单地“输入”“复制”,照搬照抄他国的政治制

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