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- 约1.14千字
- 约 3页
- 2024-03-14 发布于吉林
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ADDINCNKISM.UserStyle学习任务单
课程基本信息
学科
数学
年级
六
学期
春季
课题
圆柱的体积(1)
教科书
书名:义务教育教科书数学六年级下册
出版社:人民教育出版社出版日期:2022年12月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.探索并掌握圆柱体积的计算公式,初步学会应用公式计算圆柱的体积,会解决简单的实际问题。
2.借助已有经验,经历类比猜想、操作验证推导圆柱体积计算公式的探索过程,渗透转化数学思想,积累几何活动经验,发展空间观念。
3.在探索圆柱体积的过程中,体验数学问题的探索性和挑战性,感受数学思考过程的条理性,体会数学学习的价值。
课前学习任务
课上学习任务
【学习任务一】
我们应该怎样研究圆柱的体积呢?请你先思考、想象,再动手操作(注意安全),没有合适的学具我们可以画图思考。
我的猜想:圆柱的体积=
转化过程
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